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- PAGE 4 - - PAGE 3 -　 自主学习任务单 徐州市大马路小学 王银娣 一、学习指南 1.课题名称： 苏教版品德与社会五年级上册第四单元 11《让我们来寻根》——炎黄子孙 2.达成目标： ①懂得炎黄子孙这一说法的来历以及华夏民族形成的过程，感受华夏祖先勤劳、勇敢、智慧的优秀品质。 ②通过学习教材、观看影视资料等拓展了解中华民族的发展历史上涌现的杰出人物，为自己是炎黄子孙而骄傲，激发民族自豪感和爱国热情。 3.学习方法建议： ①利用网络资源、图书馆资源、提供的教学资源视屏查找相关资料。 ②通过走访、调查，走进社区、学会实践，开展调查、学会分析。 ③通过小组活动的方式解决任务单上的团队任务。 二、学习任务 任务一：认识“炎帝、黄帝” 1. 阅读课本80页相关资料，观看视频、读祭文，感受华夏儿女对炎帝、黄帝的敬仰之情。 2. 观看视频，了解炎帝、黄帝对中华民族的发展作出的贡献，填写表格。 人物 主要贡献 炎帝 黄帝 任务二：解读“炎黄子孙” 1. 观看视频，了解炎帝和黄帝部落是如何融合形成华夏民族的，知道“炎黄子孙”这一说法的来历。 2. 如果感兴趣可以上网搜集相关视频进一步了解。 3. 大禹为治水曾三过家门而不入，谈谈你对这件事的看法。