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幼儿大班认识日历教案 【篇一：大班科学教案：认识日历】 认识日历 活动目标： 1. 了解日历上有 12 个月，并学会区分大月和小月。 2. 能在日常生活中运用日历。 活动准备： 1 、2017 年日历 2 、各种不同日历或台历的图片 活动过程： 一、出示 2017 年的整张日历，贴在黑板上，请幼儿观察。 二、根据大班幼儿的生活经验及在学习认数和数数的基础上，让幼 儿辨认这是哪一年的日历，有多少个月。 师：小朋友知道这是哪一年的日历吗？在这张日历上每一大格内是 一个月的日历，我们数数一共有几大格，就知道一年共有几个月了。 三、再请幼儿看黑板上的大日历，提出问题：一个大格子里（即每 一个月）有多少天呢？请小朋友模仿老师的样子来学习这种方法， 一月一月地数一数。 四、提问幼儿每个月都有多少天，大月、小月、平月是怎么区分的。 师：现在老师要提问了看看那位小朋友最快的回答，一月有多少天？ （依次提问到十二月），那孩子们知道什么是大月、小月和平月吗？ （大月是 1、3 、5 、7 、8 、10 、 12 都是 31 天。小月是 4 、6 、9 、 11 都是 30 天。 2 月 28 天是平月， 29 天是闰月。） 四、给