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学校“廉政文化进校园”教育活动
汇报材料
根据各级各部门关于开展廉政文化进校园活动的精神,结合学
校实际,在上级部门和教育局的统一部署和领导下, 我们积极探索,
把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容, 引导青少年树立
廉政意识,积极倡导廉洁文化,培养他们正确的价值观和道德观。
我们一直以“敬廉崇洁,从我做起”为主题,切实加强了校园廉政
文化建设,营造了良好的氛围,促进了和谐校园的建设,也取得了
一定的成绩,汇报如下:
一、在思想上重视,在行动中落实
根据 “廉政文化进校园”活动的指示精神,我校积极响应,把
思想统一到活动部署上来。学校召开行政会议,专门商讨“廉政文
化进校园活动” 事宜, 制订了 《学校廉政文化进校园的实施方案》 ,
并在全体教职工中召开动员大会,贯彻了《实施方案》,提出了廉
政教育总目标, 要求全校教师在此项活动中一定要以严肃认真的态
度, 以对祖国未来人才负责任的态度积极行动起来, 把廉政教育活
动作为学校当前的一项中心工作抓紧、抓好、抓出成效。
学校专门成立了“廉政文化进校园”领导小组,学校党支部书
记校长任组长,副校长为领导小组副组长,成员由各部门、各年级
组长、各班主任担任,工会、团委负责此项工作的联系、协调和落
实用文案
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实。总之,各条线各部门计划细致、分工明确、落实到位,为开展
好“廉政文化进校园”活动提供了可靠的保障。
二、在宣传上到位,在氛围中熏陶
学校采取多种形式加大宣传力度,校园里主要通过升旗仪式、
广播、橱窗、板报、文化长廊进行宣传,我们通过周一升旗仪式进
行动员, 并布置每一个班出好一期黑板报, 利用学校橱窗我们展示
了学生关于廉政文化的作品,如:书法、绘画、等等,这些内容既
贴近学生实际,又大受学生欢迎,在快乐的氛围中受到了教育。学
校还结合合格学校建设加强校园廉政文化氛围制作了名言警句牌
等。这些都营造了浓厚的廉政文化氛围,使廉洁教育可感、可触、
可亲,充分发挥了廉洁文化的渗透力、亲和力、吸引力,起到了滋
润熏陶、潜移默化的作用。
三、在形式上多样,在活动中体验
为了把此次“廉政文化进校园”活动扎实、有效地推向深入,
我校提出了分层教育原则:
(一)党员干部层面:在学校中层干部和党员队伍中开展“率
先垂范, 廉洁从政” 为主题的教育活动。 在活动开展中, 做到与 “师
德师风教育活动”相结合,与“八荣八耻教育”相结合。廉政教育
开始之际, 学校党支部利用这个教育契机, 与党员先进性教育相结
合,不适时机地开展了“自我评价”、 “自我剖析”、 “自我反思”
的活动,对理想信念、执行党的政策、履行党员义务、坚持党的宗
旨及廉洁自律等方面,全体党员教师从思想上、行动上保持一致。
实用文案
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通过此次教育活动, 提高了校领导干部的廉政意识和反腐拒变的自
觉性,促使领导干部以身作则,奋发向上。使广大党员教师能自觉
体现党员的先进性,成为师生的楷模。
(二)教职工层面: 在全体教职工中开展 “师德师风教育” 、 “廉
洁从教,服务学生”等为主题的师德教育活动。在活动过程中,每
位老师利用撰写读后感。通过看书、写反思,使老师们重新认识了
自我,无论是胸怀、气度,还是理想、信念,都有了一定层次的提
升,同时也培养了教师正确、积极、健康的心态。“廉洁从教,服
务学生”活动引导了老师严格遵守师德规范,严惩有偿家教,赌博
和体罚学生等有损师德的行为, 禁止向学生推销学习资料, 加强对
教师自身的教育,注重工作作风,塑造自身形象,诚信服务,为人
师表,廉洁执教,真正做一名人民满意的教师。
(三)学
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