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演讲稿优美段落赏析 演 稿 美篇一： 身 的美 (演 稿 ) 生活中的美 尊敬的各位 ，敬 的老 ， 的同学 ： 大家下午好！ 我是六（ 4）班的 蕙宜，今天能站在 里 言，我感到十分荣幸。同 ，也要感 老 和同学 了我 个机会。 有人 ，地平 上升起的第一道曙光是美；也有人 ，秋天里比火更 的 叶是美；有人 ，黄昏的沙 上散步的丹 是美；而我却 ，在我身 皆是美。它 是五彩的 料，是多姿的音符，把我的世界装点的有声有色，五彩 。 你 不相信 ?那么，就 我来 大家听听吧！ 得我上三年 ，一天晚上，我和 乘 回家。 了家 才 包落在出租 上忘了拿。当 已 有十点多了， 催促我洗刷完 赶 睡 ，自己却跑下楼， 站在路 一 一 地 ，不停地央求的士司机 傅帮忙 ?? 地，夜越来越深了， 包找到的希望越来越渺茫。第二天， 到 借 ，只 了 我安心上 。 不就是 情之美 ？ 当第一 阳光照在大地上，当我 在昏昏欲睡 ，那一条条街道上已然有一个个忙碌的身影，他 便是 我 城市做出清 献的保 工人。天 蒙蒙亮，他 就开始清理街道，当我 一切就 ，准 上班、上学 ，他 已 将街道清理干 ，使我 的出行更加便利，心情更加愉快。 不就是奉献之美 ？ 星期一的升旗 式上，听 老 在 布一 物启事，同学 ，我也忍不住去听：原来是一个小学生，在校园里拾到了一个 包，里面有一串 匙， 有几百 。面 大的 惑，同学却把 包交 了老 ，通 老 交上了大 部。 然不知道最后有没有找到失主。但是， 位同学的行 使我 得无比的温暖与敬佩。 不就是拾金不昧之美 ？ 再看看我 朝夕相 的老 ，同学 。上 ，老 会一点一点地 授 我 知 ，然后 我 解答疑惑，那 注的眼神，不 其 的 解， 能是令我 豁然开朗，或者用 松幽默的 言， 全班同学能 松愉快地完成 堂任 ，并在 种氛 下，使我 真切的感受到 程的魅力；运 会 ，运 努力拼搏，争取拿到最好的成 ，即使不参加的同学，也会一直 班 喊助威，大家 一心，携手共 ，不断超越自我。 不就是和 之美 ？ 美，不止是用眼睛看， 需用心去体会。生活中 会有 多美 的瞬 等待我 去 。 当班里的工作遇到了麻 ，全班同学各尽所能， 心 力去解决它。合作，是一 种美；当同学遇到困 求帮助 ，你 情相待，伸出援手。帮助，是一种美； 当我 一句玩笑戳 了 方的自尊，但 方并不因此介 。 容，是一种美； 当有个同学在遇到挫折而心情不佳 ，常常会乱 脾气，他的同桌却从不 。理解，是一种美；当我 了考取一所理想的学校，忘 了一切， 着 个目 努力 斗。追求，是一 种美； 自内心的同情，是一种美；无微不至的关 ，是一种美； 有梦想的期待，是一种美 ?? 美来源于生活，它无 不在。 的同学 ， 上你 那一双双会 美的眼睛， 在就出 ，在今后的生活中尽情地去 找美、展 美、 造美！ 世界因我 而美 吧！ 演 稿 美篇二：演 稿 美段落 生活 演 稿 美段落 生活 生活 像一杯 酒， 生活的人会从中品出无 无尽的美妙，将它握在手中仔 察，它的暗 色中有血的感 ，那正是生命的痕迹；抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一 苦 ，如人生一般复 迷离；喝一口下肚，余香沁人心脾， 人 生受益。 人要高瞻 瞩， 走出生活里的山谷与阴影， 入一望无 的高原，然后沉浸在 那阳光里， 灵魂 翔， 内心充 大的梦想， 生命、生活和 情恣意奔放。 生命不是一篇 “文摘 ”，不接受平淡，只收藏精彩，她是一个完整的 程，是一个 “ ”，无 成功 是失 ，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走 得不好 可以从 再来，她 不 你第二次机会，走 去就无法回 。 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水 成的 —— 久弥香；青春是用不凋的希 望和不 的向往 的彩虹 —— 煌；青春是用永恒的 著和 的 筑起的 一道 壁 —— 固若金 。 演讲稿优美篇三：演讲稿优美段落要有思想 演讲稿优美段落要有思想 我的思想在荒野上奔驰。有一所落寞的古老的屋子，画壁漫漶，阶石上铺着苔藓，像期待着我的脚步。 野蛮的符咒尚未挣脱，文明的压抑接踵而至。一方面，权贵贪欲的膨胀使得腐败丛生；另一方面，金钱力量的崛起导致精神平庸。 真正有生命力的思想不会被体系的废墟掩埋，一旦除去体系的虚饰，它们反以更加纯粹的面貌出现在天空下，显示出它们与阳光、土地、生命的坚实联系，在我们心中唤起亲切的回响。 人皆有灵魂，但灵魂未必总是在场的。现代生活的特点之一是灵魂的缺席，它表现在各个方面，例如使人不得安宁的快节奏，远离自然，传统的失落，人与人之间亲密关系的丧失，等等。因此，现