07、 艺库三期 3岁-4岁 《可爱的小河豚》.pptxVIP

课题名称:《可爱的小河豚》————————————————教学对象：3-5岁————————————————课题节数：1节————————————————每节时长：1小时30分钟————————————————教学目标：通过观察河豚特征，了解河豚的生活习惯，学习运用颜料画出河豚和色彩搭配，学习颜色的深浅变化，运用笔盖和黏土作画，增添学生作画的趣味性。课程导入？你们知道它是谁吗？课程导入它的名字叫河鲀,为硬骨鱼纲鲀科鱼类的统称，俗称河豚。自古以来中国食用的河豚皆生息于河中，因捕获出水时发出类似猪叫声的唧唧声而得名河豚。另有“气泡鱼”、“吹肚鱼”、“河豚鱼””、“气鼓鱼”“乖鱼，古时称“肺鱼”。课程导入你们看到的河豚是什么样子的，有什么特征。河豚的身体短而肥厚。河豚生有很细的小刺。坚韧而厚实的河豚皮曾经被人用来制作头盔。河豚的上下颌的牙齿都是连接在一起的，好像一块锋利的刀片。课程导入这条河豚怎么了？肚子鼓着，受到了威胁。课程导入肚子鼓鼓的，上面还有小刺；身上有斑纹；鱼鳍；嘴巴、尾巴、眼睛等。参考素材实操步骤一：先准备黑色圆形卡纸，用深浅色颜料在纸上方画出海草；注：引导学生观察海草从底部开始画出来。实操步骤二：老师提前准备好白色的圆形，在底下贴好双面胶贴在背景上。实操步骤三：根据学生选取自己喜欢的颜色画出河豚；注：引导学生观察河豚身体跟肚皮的颜色是不一样的，用颜料分开一半涂颜色。实操步骤四：选取同类色画出河豚的鱼鳍，用小笔蘸白色颜料画出河豚的刺刺。实操步骤五：用粘土做出河豚的眼睛跟嘴巴，增加画面的层次，最后拿白色颜料印泡泡和洒上点点就完成。完成作品：学生作品习作：