2022年四年级培优辅差工作计划书.pdfVIP

四年级培优辅差工作计划书 【篇一】 一.指导思想 为贯彻面向全体学生,因材施教的教育理念,为进一步提高优 生的自主和自觉学习能力,进一步挖掘他们的潜能,扩大知识面,从培 养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师 进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。以限度的耐心和恒心扶 持困难学生,逐步提高他们的成绩,并培养较好的学习习惯,提高英语 能力,补出成效。特制订本年级的培优转差的工作计划。 二、学生情况分析 本学期我担任四年级的英语老师 ,四年级共有两个班,学生 143人。从学习情况、知识掌握情况以及日常行为规范情况来看,本学 期比上学期学生有了明显的进步,大部分部分同学学习积极性高,学习 目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,但同时,仍然有少部分学生 学习不够认真,自我控制力不强,出现上课搞小动作、不做作业等现象。 三、培优辅差对象 培优:赵明语、符诗琴、吉晓晴、陈燕、黄立静、符大兴、 柳美翠、汪文艳、符俊瀚。 辅差:吉训婧、苏博、冯春娟、郭高艳、赵东婧、曾卫帅、 许环邦。 四、学生情况