人教版七年级数学上册全册导学案.docVIP

七年级数学第一章导教案 第1学时 内 容：正数和负数（ 1 ） 学习目标 : 1 、整理 前两个学段学过的整数、分数（小数）知识， 掌握正数和负数观点 . 2 、会划分两种不一样意 义的量，会用符号表示正数和负数 . 3 、体验 数学发展是生活实质的需要，激发学生学习数 学的兴趣 . 学习要点：两种意义相反的量 学 习难点：正确会划分两种不一样意义的量 教课 方法：指引、研究、概括与练习相联合 教课 过程 一、学前准备 1 、小学里学过哪些数请 写出来： 、 、 . 2 、在生活中，仅有整数 和分数够用了吗？有没有比 0 小的数？假如 有，那叫做什么数？ 3 、阅读课本 P1和 P2三幅 图（要点是三个例子，边阅读边思虑） 回答 上边提出的问题： . 二、研究新知 1 、正数 与负数的产生 1 ）、 生活中拥有相反意义的量 如：运进 5 吨与运出 3 吨；上涨 7 米与降落 8 米；向东 50米与向西 47米等都是生活中碰到的 拥有相反意义的量 . 请你也举一个拥有相反意 义量的例子： . 2 ）负数的产生相同是生活和 20 ×20 生产的需要 2 、正数和负数的表示方法 1 ）一 般地，我们把上涨、运进、零上、收入、行进、超出等规定为正的，而与它相反的量， 如：降落、运出、零下、支出、退后、低于等规定为负的。正的量就用小学里学过的数表 示，有