部编版语文八年级上册第24课《愚公移山》课件 .pptx

24.愚公移山 第一课时 01 课前导入 02 字词积累 03 课文浅析 目录 01 课前导入 趣味引入 1945年，毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上，以《愚公移山》为题作了闭幕词，讲述了愚公移山的故事，提出要“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”，愚公移山精神成为中国共产党团结带领全国人民战胜一切艰难险阻、从失败走向胜利的强大精神动力。那我们今天一起看看愚公移山的故事吧。 作者简介 列子，名御寇，战国时期思想家，是老子和庄子之外的又一位道家学派代表人物，郑国圃田（今河南郑州）人。他隐居郑国四十年，不求名利，清静修道。主张养性体道，清静无为。 先后著书二十篇，十万多字，今存《天瑞》《仲尼》《汤问》《杨朱》《说符》《黄帝》《周穆王》《力命》八篇，编成《列子》一书。其中寓言故事百余则，如《黄帝神游》《愚公移山》《杞人忧天》等，篇篇珠玉，读来妙趣横生。 助读资料 本文选自《列子·汤问》。《列子》成书于战国早期。当时生产力不发达，人们在生活中会面临大自然的种种挑战，在与大自然斗争的过程中，不可避免地会遇到各种各样的困难。在这种情况下，人们只能幻想借助具有超人力量的神来实现征服自然的愿望。《愚公移山》正是在这样的情况下完成的。 02 字词积累 学习生字 万 仞 山 北 之 塞 出 入 之 迂 荷 担 叩 石 箕 畚 孀 妻 始 龀 智 叟 穷 匮 亡 以 应 一 厝 朔 东 雍 南 冀 之 南 rèn sè yū hè kòu jī běn shuāng chèn sǒu kuì wú cuò shuò yōng jì 理解词语 通假字 1.始一反焉 同“返”，返回。 2.汝之不惠 同“慧”，聪明。 3.河曲智叟亡以应 同“无”，没有。 4.一厝朔东 同“措”，放置。 理解词语 其妻献疑 其如土石何 惧其不已也 代词，他的 助词，加强反问语气。 一词多义 以君之力 虽我之死 告之于帝 的 助词，主谓间取消句子独立性。 代词，他，指愚公。 代词，这件事。 理解词语 年且九十 且焉置土石 且焉置土石 始一反焉 面山而居 何苦而不平 而山不加增 将近 况且 疑问代词，哪里。 加强语气 表修饰 表承接 表转折 理解词语 2.惩山北之塞 （古：苦于 今：惩罚 ） 3.达于汉阴 （古：山之北，水之南 今：阴天） 古今异义 1.河阳之北 （古：山之南，水之北 今：太阳 ） 5.遂率子孙荷担者三夫 （古：挑 今：荷花） 4.投诸渤海之北 （古：之于 今：各个，许多） 理解词语 6.曾不能毁山之一毛 （古：草木 今：毛发） 8.虽我之死 （古：即使 今：虽然 ） 9.惧其不已也 （古：停止 今：已经 ） 7.北山愚公长息 （古：叹气 今：休息 ） 理解词语 特殊句式 1.甚矣，汝之不惠 倒装句 2.本在冀州之南，河阳之北 省略句 3.且焉置土石 倒装句，疑问代词“焉”提前。 4.遂率子孙荷担者三夫 省略句，省略主语愚公。倒装句，定语“三夫”后置。 5.告之于帝 倒装句，状语“于帝”后置。 6.帝感其诚 被动句，译为：天帝被他的诚心所感动。 03 课文浅析 课文分段 第一部分（①②）： 第二部分（③）： 第三部分（④）： 故事的开端。写愚公决心移山，并得到全家支持, 他们克服困难，开始移山。 故事的发展。写智叟阻止愚公移山，愚公驳斥了他的错误观点。 故事的高潮和结局。写“操蛇之神”的恐惧和天帝被愚公的精神所感动，命夸娥氏二子把山移走。 初读感知 自读课文，阅读时一定要把握语气，读出人物的心理、性格。如“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛”，要读出轻蔑、讥笑、讽刺的语气。 24.愚公移山 第二课时 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 目录 01 课文品读 课文回顾 再读课文思考课文从哪几方面表现愚公移山之难？ 课文理解 他的妻子提出疑问说：“ 凭您的力气，连魁父那样的小山都平不了，还能把太行、王屋这两座大山怎么样呢？况且又往哪里放置土石呢？” （大家）纷纷说道：“ 把它扔到渤海的边上和隐土的北面。于是（愚公）带领子孙中能挑担子的三个人，凿石头，挖泥土，用畚箕把土石运到渤海