外研版高中英语新教材选择性必修第一册 Unit 4 Meeting the muse-第4课时-developing ideas 教案 教学设计.docxVIP

Developing ideas板块教学设计 课型 Reading 主题语境 人与社会——艺术的灵感 内容分析 本板块呈现了从另一角度反映单元主题的课文，语篇类型为说明文，介绍了美国艺术家Janet Echelman的“技术流”作品，艺术与现代科技相结合的数字版《清明上河图》等，探讨了艺术和科技之间的关系； 教学目标 在本板块学习结束时，学生能够： 理解课文内容，理解伴随着科技发展艺术形式发生的改变，从而辩证地看待艺术与科技之间的关系； 联系自身实际，加深对本单元主题意义的理解，能够理解“艺术流”和“技术流”各自的价值； 教学重点 引导学生通过阅读来把握和概括段落大意和推测作者的写作意图。 教学难点 联系自身实际，加深对单元主题意义的理解，能够理解“艺术流”和“技术流”各自的价值。 教学策略 P-W-P模式 Teaching contents Procedures Purposes Teacher’s activity Students’ activity Activity 1 Teacher asks students to watch the video and encourages students to answer Question 1 and Question 2. Teacher plays the video again and asks students to