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新学期美 术工作计划 篇一： 2014 至 2015 年第一学期美 术教学工作 计划 2014 至 2015 年第一学期美 术教学工作 计划 —— ****** 一、指 导思想： 认真贯彻学校工作重点，通 过美术教学进一步培养学生的 创新精神和 实践能力，以 课程标准改革 为中心，着力抓好新 课程标准的培 训、实验和推广工作， 结合我校 实际组织组 内教师探索课堂教学 创新策略的研究。本学期 继续将课程改革作 为美术学科教学研究的中心工作，通 过教学实践与探索深入 领会课程理念， 认真总结新课程改革实施中形成的 经验，加强对教师素质的培养，搞好美 术阵地建设，全面提高我校美 术教学质量。 二、工作目 标： 1 、对学生进行传统的文化艺术教育和当今的 艺术文化教育。 2 、通过各种方法特 别是现代教育手段采用形象直 观的教学形式即能引起学生广泛 兴趣的， 达到积极的教育效果。 3 、要与学校密切合作与班 级教师紧密合作，开展多种形式的美 术课堂教学和美 术创作活 动，对学生进行美育教育，凸 现美术教育的特殊 审美教育功能。 4 、从理 论上把握好美 术课教学的 专业教学特点，特 别是要注意：文化教育与知 识技能的 相互关系 问题，在教学改革中既要突破 传统的教学方法和形式，但又不要 丧失美术课的专业知识和技能凸 现的重要 问题。 5 、同时要把握好面向全体学生的教育方法，既要关注个 别学困生，加 强辅导 ，又要在不 断提高 发展学生的 艺术方法提高上狠下功夫，以点 带面。 6 、通过开展一系列的 组织辅导 学生进行绘画创作。工 艺制作，配合班主任开展的黑板 报， 以及设计创作的其它 贴近学生学 习生活的教育活 动艺术创 作，培养学生的 创作意识，增强创新意识，尝试感受成功的喜悦情感，以及正确 对待失败的情感 ;形成正确的价 值观取向。对学生作 业、作品参加的各种 竞赛活动，要给予积极的鼓励和表 扬，不断激 发学生的学 习兴趣，提高 对美术学术的价值观取向和培养学生 积极间上的进取精神。 三、主要措施 1、紧紧抓住美 术课堂教学，使教育 质量不断提高， 进一步实践探究美 术课堂教学的新教 法，促 进学生全面 发展，进行深入研究、 认真学习、努力研 讨、认真实践、突出教学效果。 2、加强课堂教学常 规管理， 积极配合班主任、各位教加强组织纪 律教育，形成正常良好的教学秩序。  师对学生进行良好的行 为习惯 培养， 3、认真备课，上课，进行认真的反思，随 时改进调整自己的教学方法，每星期组内的集体 备课，对研究课进行集体 讨论研究，保 证研究课的质量。  进行一次 4、结合道德教育 为主题的教育活 动，运用美 术语言独特的表达方式， 对学生进行直观形象、活 泼生动的教育，达到德育教育的 效果。 5、努力探索和完善美 术课学习，进行探索学 习实践，社区 资源开发实践，进行校内 艺术资源的开 发，积极配合学校 综合实践活动，注意 结合儿童的学 习生活经验进 行美术与其它课程的整合， 实现美术教育， 审美教育功能的特点和效果。 6、积极组织和辅导学生参加各种形式的美 术创作活动，大力开展以班 为基础的美术创作活动，活跃我校艺术教育的气氛， 营造校园浓厚的文化 艺术氛围，并在此基 础上， 组织辅导学生参加 县、市、省、全国各 级的儿童 绘画比赛活动，培养 艺术人才。 7、认真开展学生日常成 绩的检查与评价，积极引导，注意培养学生 对自己作品的收集与整理，作好期中期末的学生学 习成绩的检查与考核，引 导学生自我 评价，对他人进行评价的意识，不断完善学生美 术成绩评价体系， 认真做好 对学生的成 长评价工作，把握好 评价中的鼓励与激励作用。 8、认真撰写 论文、教学随笔等 经验文章， 为学科教研 积累丰富的精神 财富。 9、积极争取参加校内外的学 习与培训，参加校内外的教学 课研究活 动。 四、具体工作安排 1、各年 级每周开设两节美术课，中低年 级主要以绘画为主，高年 级以创作为主。 2、利用 课余时间开设兴趣小组 。 3、利用 标准化学校建 设的机会， 让学生充分 发挥聪 明才干，培养学生 积极参与美 术活动的热情，自行 设计、创作美术作品。 4、学期末， 认真做好美 术工作考 评和总结 。 篇二：美 术学期工作 计划 上学期美 术教学计划 新的学期又开始了，在 现有的课程改革的基 础上，美 术学科的 课程改革 还将更加深入地 进行。面 对美术学科在社会 发展、教育改革中的 实际状况， 结合生活中的 艺术，我们美术组 将继续以课堂教学研究 为基本点，狠抓 45 分钟的课堂教学效率， 联系学生的日常生活，努力提高教育教学 质量。为更好的完成本学期的教学目 标、教学任 务。 现制定出本学期工作计划如下： 一、指 导思想： 进一步贯彻