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英语教学教研活动记录
次第 活动时间 活动地点 活动人员
第 1 次 办公室
中心发言人 活动主题 安排本学期教研工作
1、安排本学期工作,明确工作重心。
活 (一)组织教师学习并进行相关考核,丰厚教师的
文化积淀,提升语文素养。 全体英语教师要在以前学
动 习的基础上再次认真自学课程标准,明确教学理念及
各年段学习要求,期末进行相关的考核。
过 (二)进行研训一体的教研模式研究进行研训一体
的备课组建设的研究,全面促进全校各备课组的教研
程 活动质量。各个备课组要定人、定时、定内容、定地
点进行教研活动(教材分析)
(三)积极开展丰富的师生活动,以竞赛促发展。
2、各教师根据学校本学期工作安全,制定各自的工
作计划,确保学校教学工作顺利开展。
通过本次活动,教师们明确了本学期的工作重
活动 心,有利于各位教师结合学校的计划安用 F 自己的教学
工作。
小结
英语教学教研活动记录
次第 活动时间 活动地点 活动人员
第 2 次 办公室
中心发言人 活动主题 学习新课程标准
: 仔细阅读了《英语课程标准解读》,读后感觉获益
活 良多。本书是由教育 1FB组织,英语课程标准研制组编写,北
京师范大学出版社出版的。该书有以下二个特点:一是“准”,
体现了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》课程改革
动 纲要(试行)的精神,准确的解读了新课程标准;二是“新”,
即体现了素质教新观念、新理论和新要求;
: 联系 实际,我觉得教师是英语教学的实践者,教学
过
质量的高低在很大程度上取决于教师素质的高低。随着社会
的不断发展,社会和家长对少儿英语教学的要求不断提高,
程
新的教学理论和新的教学手段不断出现,英语教学对教师素 质的要求
也在不断地提图。
通过本次活动,老师们明确了新课程标准对英语教
活动 学的具体要求,在以后的教学中注意与时俱进,不断 改
小结 进教学。
欢迎下载 2
英语教学教研活动记录
次第 活动时间 活动地点 活动人员
第 3 次 办公室
中心发言人 活动主题 小学英语游戏教学策略
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