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初三下学期化学教师个人工作总结 初三下学期化学教师个人工作总结 一、基本情况 从上学期末考试的情况来看，这些学生基础高低参差不齐，有的 基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、 行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展 进步。从考试情况来看：优等生占 8%，学习发展生占 30%。总体情 况分析：学生两极分化十分严重，中等生所占比例不大，一部分学 生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高， 但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足， 尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反 应能力弱。针对学生以上特点，本人在分类复习时重点把学生的基 础知识抓好抓牢。 二、成绩经验 （一）、扎实做好教学常规工作 1、认真钻研教材，中考考试说明，对教材，考试说明中的基本 思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重 点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料， 怎样才能教好。 2、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习 的`主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、 自主探究和合作交流的场所，但效果不是很好，学生完成一个任务 的学习花的时间较多致使本节课的教学目标无法完成。 （二）、搞好培优转差工作 对于部分偏科的学生引导他们不断强化，突破重点，帮助他们建 立自信，提升兴趣。我还和班主任保持密切联系，随时把握偏科学 生学习情况，为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅 导，开开“小灶”。促进学生全面发展，为考入重点高中打下了良 好的基础。在后进生的转化上，对后进生努力做到，尊重他们的人 格，以表扬为主，和他们交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理 解和尊重，发现挖掘他们的闪光点，以达到喜欢老师并喜欢学习你 所代课程，成绩自然也就提高了。 （三）、抓好复习备考工作 1、赶好进度。 3 月底前上完全部课程，进入总复习。 2、重视“双基”知识的复习，深挖其内涵和外延。努力提高复 习效率。高效的复习应该是激活学生已存储的基础知识，并在此基 础上适当拓展、拔高，鼓励学生勇于去尝试，去探索未曾触及的知 识内容。 3、重视解题过程的分析，掌握不同题型的解题程序和思维模式 特点，对不同的解题方法进行归纳总结，使之形成能力结构。 4、养成认真审题、主动思考、自我“解惑”、准确表达的好习 惯，培养良好的思维品质。 5、重视相关学科的知识、解题方法在本学科中的联系与应用。 6、加强实验这一薄弱环节的复习，提高解决综合实验题的能力。 7、做好各复习阶段的时间分配。 （四）、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法 在教学交流方面，我们积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动， 我还走出校园，参加了中考研讨课与其他兄弟学校研讨中考的复习 课，开拓了视野，增长了见识，博采众长，提高教学水平。 经过一学期的辛勤劳动中考取得以下成绩： b+： 1 人， b： 10 人， c+： 31 人， c： 35 人， d： 5 人。 三、存在问题与教训 由于部分学生的基础较差，学习方法不对，经过多次复习学习成 绩都未得到明显提高特别是对化学方程式、化学式记忆，在今后教 学中注意培养学生养成平时多积累，记忆，不要等到学完一起来记 就更难。 四、今后的努力方向 通过一学期的努力，使学生学有所得，不断提高，自己的教育教 学水平和思想觉悟也得到了提高，并顺利完成教育教学任务。在今 后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优 点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 小学美术教师年度个人工作总结 小学美术教师年度个人工作总结 7 篇 期末之际，回顾一学期来的工作，想到的是词是忙碌、领悟和探 索，忙碌的是紧跟全校步调而运作，学习领悟的是教学模式和评价 方法，探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几 块总结： 一、思想认识 在这学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯 彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树 立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来， 我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力 求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意 学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持 学生为主体，教师为主导、