2021年幼儿园中班班级工作总结范文.pdfVIP

姓 名: 职 务: 单 位: 日期:二〇 年 月 日 幼儿园中班班级工作总结 幼儿园中班班级工作总结范文(通用3篇) 难忘的工作生活已经告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实, 收获良多,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。你所见过的工作总 结应该是什么样的？下面是笔者为大家收集的幼儿园中班班级工作 总结范文,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班班级工作总结 1 孩子们从适应小班生活后, 转眼进入中班已半年了。其间,班级事务忙碌烦琐,我们做了大量的工 作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去总结和反 思。我们班男小朋友二十一名,女小朋友二十二名,融合在一起是一个 很大的集体。怎样管理好这个班级体,怎样是他们意识到自己跨上了 一个新台阶,在身心上得到更好的发展呢？我们认真做好计划,并进行 一系列的班级经营。 一、尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围 我们的眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他 们自信自立的明灯,我们帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和 对集体的归属感。如新生浦紫亮是一个性格内向、平时表现较为胆怯 的男孩。平时来园要家长送到老师面前,向老师代为说早,他似乎对什 么都不感兴趣,不能融入到同伴中去,一天,班上许少华小朋友流鼻血 了,浦紫亮来到老师面前,神情紧张,很难过地说:“老师,许少华流鼻血 了,他很难受,我们帮帮他吧！”从那天起,我们就知道浦紫亮是个关心 别人的小朋友,并在小伙伴面前表扬了他,他已经不那么胆怯了,知道 自己关心了别人,别人也会喜欢他,现在,他甜甜一笑和与同伴崭新的 交往成了班级中一道温馨的风景线。 二、加强班级常规管理,使班级经营有序进行 幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,因此, 和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法,我们和幼儿 讨论活动规则,如区域活动的规则,美术活动时搞乱材料,破坏他人创 造好不好？不好,我们就应该认真选择,学习与他人协作创作、尊重他 人成果等；户外活动规则,玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你高兴 吗？那我们就应该互相谦让,或合作玩。诸如此类的课室内规则、生 活环节规则等,因为幼儿对这些规则的认识来源于他们生活中的经验, 所以能逐渐接受并遵守这些规则,当某幼儿违反这些规则时,我们更是 耐心教育,引导其认识不足,作个守纪律、懂道理的好孩子。我班幼儿 在小班已形成了良好的卫生习惯,但进入中班以来,我们对各行为习惯 还是常抓不懈,对自己严格要求,认真作好餐前餐后管理。对新生,我们 手把手,耐心地教他们,培养良好的生活行为习惯。 利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。我们对家 长做到“勤电访”“详细介绍”“多沟通”利用每月一次的〈家长联系册〉 向家长反映幼儿在园的学习,生活情况,并向家长传授新的教育理念和 教育的方法。利用家长信的形式回答家长提出的问题。通过家长工作, 使我们和家长增进了友情,使家长了解了我们,使家长放心,安心。通过 活动使家长感到了幼儿的进步,家长很满意。 三、注重保教结合,强化保育工作的教学属性 今年我班幼儿的人数较多,开学初,园领导就向我们提出了分 组教学的建议,我和邵师非常赞同,认为这将给每个幼儿提供更多的学 习和发展的机会。于是我俩积极配合,把幼儿分成两组,每次教学活动 教授两遍,虽然有些麻烦,而且我们的工作量也增加了,但我们能保持 一贯性。一阶段下来,我们发现在分组教学时,幼儿由于人数少,学习常 规好了,注意力集中了,而且幼儿的发言机会增多,教师个别辅导也方 便了。虽然在做这些工作的时候比较辛苦,但看到孩子有好的表现和 点滴进步,我们也有成功感。 在紧张的一日活动中,我们留心观察,照顾身体或健康状况欠 佳的幼儿,帮助幼儿学习折叠整理自己的被褥衣物等,同时增强幼儿自 我保护意识,教会自我保护技能,尽可能地排除外患。密切关注幼儿的 活动,确保安全。保育工作很多,我们努力做到了保中有教,教中有保, 使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉,真正地喜欢我们。 总结本学期班级工作,也有欠缺与遗憾,但更多的是成功与收 获。孩子各方面能力得到了提高,家长对我们的工作也感到放心与满 意,