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幼儿园口才课教案 【篇一：金口才幼儿教案】 金口才幼儿公开课 一、 师（挥手）大家好！（好字上扬） 欢迎亲爱的大朋友、小朋友来到金口才演播室！首先恭喜各位家长， 您的孩子已经赢在了第一步，因为您已经意识到了口才的重要性。 我们金口才教师信奉的教育观念：没有教不会的学生，只有教不会 的老师。请相信：今天您送我一个小精灵，明天还你一个大明星！ 二、 师：第一次和小朋友见面，我要送给大家一个礼物，小朋友们 你们想要么？你们喜欢什么礼物呢？举手告诉我（让小朋友积极发 言）师：哦，你想要的礼物我记住了。（可以通过悄悄话形式鼓励 那些不爱说话的孩子）。小朋友想要的礼物我都记住了。大家要听 故事么？要听故事的小朋友应该怎么坐。 三、 师：请听故事《狼和鸭子》 一只狼饿了好几天，眼睛都冒绿光了。 狼不耐烦地说： “你罗嗦什么呀！少废话 ! ”说着就要张口吃鸭子。 毛有病毒！你就这么吃我，不怕慢慢的会生病吗？ ” 鸭子不慌不忙地说： “瞧！那有个大水坑，你把我扔进去用水洗一洗 泡一泡，再把我身上的毛全拔掉，那样放心地吃起来，我的肉才香 呢！ ” 没等鸭子再说下去，狼就 “嘿哟 ”把鸭子扔进了大水坑，鸭子一进水 就高兴地游起泳来。狼呢？在岸上等呀等，盼呀盼，就是不见鸭子 上岸： “快点快点，你在那儿磨叽什么呢 ! ”鸭子边游边唱 : “呷！呷 !呷 呷呷！我们一起来玩吧，不要急不要怕，我在这里等你呀！ ” 四、 师：我的故事讲完了，好听么？我送的礼物你收到了么？啊？ 没有啊？那你听完我的故事什么心情？高兴么？高兴！今天老师送 给你们的礼物就是高兴！你们收到了么？（收到了）。你们想要的 礼物也会收到，等你学完金口才，跟老师一样成为故事大王的时候， 你们的礼物就收到了，不信，下课问问你的爸爸妈妈吧！ 五、 现在谁愿意上来跟我比赛讲故事呢？（如果有举手的孩子就表 扬孩子，然后让他下节课第一个讲故事）那有没有家长想跟我来比 赛？没关系，等你的孩子学了金口才成了故事大王，你们就是爸爸 妈妈的了！那你们就会笑的更开心了 ! 六、 老师有个小秘密哦，老师的眼睛会说话，来到金口才演播室的 小朋友眼睛也会说话，不信 ,左边那个小朋友用眼睛告诉我听了我讲 完的故事他很开心！右边的小朋友用眼睛告诉我他很高兴！对了， 为什么这么多小朋友不敢跟我上台比赛呢？咦，这边的小朋友用眼 睛告诉我他不会讲故事。那边的小朋友告诉我是因为不敢上台。 （声音稚嫩）但是只要是来到金口才的小朋友经过专业的训练，你 一定会成为故事大王！ 七、 现在老师教大家金口才打气法，请你用好听的声音跟我一起念： 站在这里，我很高兴！同学们再大声点！站在这里我很高兴！我们 的声音变大了可是还有点胆小，怎么办 ?( 左手 )—大胆（右手） 大 胆。（双手交叉胸前然后慢慢举起来 —— 我一定能行）好，小朋友 们，现在就把这个全新的你勇敢的你面向父母！小朋友你们做的特 别好！全体请坐。 八、 今天，老师请来了一位新朋友，你们想不想认识他？让我们掌 声欢迎！大家好，我是金口才狮子王，希望大家喜欢我，我很喜欢 大家，希望跟你们成为好朋友，我想跟你们一起做游戏好么？今天 老师和你们做游戏，是勇敢上台法，小朋友跟老师一起做。 第一步、解放军走上台，一二一抬头挺胸 第二步、站稳，小虫咬你你也不要动。 第三步、鞠躬，默数三个数，低头看脚尖，抬头看观众，面带微笑。 第四步、环视三秒，由左向右再中再到右。 第五步、向前一步站好，对准话筒讲话。 第六步、大家好！（好字上扬）好像小猴子上山一样蹭蹭爬上了山 顶。如果说 “大家好 ”平音，那么小猴子叽里咕噜掉下山。我们小猴 子是要上山的。跟我说一遍，大家好！我是王老师，今年 5 岁了（ ** 今年 **岁） 第