电台活动谋划方案（共3篇） .docVIP

电台活动谋划方案（共3篇） 第1篇：电台活动谋划“未来之星”广播电台办公室 电台活动谋划书 何琳 2013/3/12 电台活动谋划书 一：活动背景和目的 让广大同学有机会了解电台的运作，扩大电台在校园的知名度和影响力，并为即将开播的电视台造势。 二：活动名称 电台一日体验 三：活动时间 第一期：第7周（可根据活动效果决定是否继续办下去）四：活动地点 桐乡校区“未来之星”广播电台 五：资源需要 1，人力资源： 海报张贴1人； 抽取体验卡活动现场安排及进行5人； 对获得体验卡的同学进行简单培训，每次参加的部分1人；和商家和宣传部分联系协调，分别由负责该方面的人员进行负责 2，物力资源：海报2张，纸箱，精美的卡片300张（可在上面 印上商家广告或优惠券，以及电台的介绍和宣传；其中有和 参加活动的部分数相应的卡片为有效体验卡） 3，场地资源：食堂门口 六：活动流程 1：前期准备：提前和外联部联系拉本次活动赞助；通知宣传部做 好关于本次活动的两张海报 2：第5周：活动宣传期——张贴海报，在电台节目中合理插入活动宣传； 3：第6周：周一中午在食堂门口进行抽取体验卡活动，并记下获得体验卡的同学的联系方式，体验部分，体验时间 4：第7周之前：由参加部分的一名有经验的电台人员对获得体验机会的同学进行简单的工作流程介绍 5：第7周：每天让一位获某部分体验机会的同学参加到该部分的 工作中 6：鼓励参加活动的同学用照片和文字的方式记录自己的工作体验 在该期活动结束后，将以海报形式进行展示 七：经费预算 经费来源：海报2张+卡片300张+外联人员交通费等活动经费控制在1000以内 八：注意事项：为保障电台的正常运行 1，主播等对专业技术要求较高的岗位不参加活动 2，参加活动的同学需先了解学习工作内容和注意事项3，不在同一天让参加的同学进行体验 4，参加的同学应和至少一位原先该岗位的同学一起工作 第2篇：电台节目谋划方案电台节目谋划方案 一、节目简介 1、节目名称： 《听，音乐》 2、节目概述： 随着社会压力和生活压力的一直增大，人们不仅有身体上的劳累，同时也具有心理上的疲惫，劳累了一天的人们应该有一次轻松、舒适的感觉，而现在一档以音乐情感为主流，感悟人生、抒发内心情怀、诉说情感、启迪心灵的音乐类节目《听，音乐》应运而生。《听，音乐》是共有包括音乐简述欣赏、情感诉说点播两大主流模块的音乐类节目，节目力求将其可听性、欣赏性、参加性自然的结合在一起，让音乐自身的情感、听众的情感和音乐做有机的结合，可以吸引更多的听众寻找内心的世界和感悟。 快节奏的生活所发生的巨大压力，心理上的困惑和迷惘，身处他乡的孤独和寂寞，情感上的压抑，这些问题让很多人发生共鸣，也在迫切寻找一种方式释压，而我们正是要抓住广播能够以其看不见却能如影随形的特点，创立一次能真正走进听友心里的平台。在夜幕还未完全降临的时刻，找几首轻松的歌曲，配以几篇言辞真挚的介绍短文，勾起你诉说心事的情愫共鸣。 3、节目口号： 每位歌者背地都有一段不一样的成长经历，而他们的歌声又是对这段经历的诉说。人如此，歌亦是如此，它的诞生是一种经历，是一种成长，更是一种感悟。这是一次奇迹，一次传奇，就让我们走进每首歌曲的内心世界，真正的用心和之交流、倾听。 每一首歌曲都是一次动人的传奇,每一次传奇身后都有一段感人的旅程。欢迎收听我们的《听，音乐》…… 二、节目板块 1、音乐简述欣赏： 很多人只知道有些歌曲很好听，或者喜欢歌者、或者喜欢这首歌的风格、旋律、节奏等等音乐元素，但是并不了解这首作品创作出来的真正背景等等一些信息，本板块主要对歌者、音乐作品做一些简单介绍，使得听众能够对其有更深一档次的理解，做到不盲目崇拜，并且对这位歌者有更进一步的了解，说不定能让听众在这位歌者的人生经历和次人魅力的影响下，找到勇气或者自我人生的方向或者价值。 2、情感诉说点播： 其一，这次社会忙碌、浮躁，不会有几次人真正的做在一起彼此说说内心的声音，或是对一次东西的理解和感悟。正是有这次平台，才干让听众来说说心里的一些话，或者听完上一首歌曲的感要、感思。 其二，听众可以点歌发送祝福，并且分享点播理由或者曾经发生和这首歌相关的一次故事。也可以通过点播等其他方式进行征友，可能有共同喜欢一首歌的两人成为朋友，说不定由一首歌引起的一段传奇故事就此开始。更或是听众朋友 给我们提一些意见、建议，我们诚意接受。这次环节也最能突出节目的互动交流性，真诚、关爱、友谊都能在这次栏目中体现出来。 三、节目框架 根据节目的现实情况，广告分布和内容部署，节目部署如下： 音乐简述欣赏、情感诉说点播各占百分之五十，简述、互动两者相互结合穿插进行，使节目形式不单调，内容不枯燥。 四、建议收听群定位（掌握节目方向） 广播电台的听众为12-40岁的青年群体。《听，音乐》的目标听众群主