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词语：位置 拼音：wèi zhi 解释：谓品评人称，分别高下。《魏书·穆子弼传》：“﹝子弼﹞有风格，善自位置。”布置；安排；处置。宋陈鹄《耆旧续闻》卷三：“晁无咎閒居济州金乡，葺东皋归去来堂，楼观堂亭，位置极瀟洒。”明沉德符《野获编·内阁一·阁部列衔》：“至成化五年己丑科读卷，则兵部尚书兼翰林学士直内阁商輅居吏部尚书崔恭之前……而位置如此，则以阁体重也。”李大钊《五一纪念日于现在中国劳动界的意义》：“我们试想那是怎样的痛苦，与位置罪人的囚狱有没有两样的地方？”所处地位或地方。清孙枝蔚《题方尔止四壬子图》诗：“位置不敢乱后先，列坐宛如师弟子。”柯岩《船长》：“贝汉廷一跃而起，到海图室查明难船失事位置。”特指职位。杨沫《青春之歌》第一部第三章：“她希望能够找到一个小学教员的位置。” * 词语：平面 拼音：píngmiàn 解释：指没有高低曲折的面。数学上称最简单的面，即在相交的两直线上各取一动点，并用直线连接起来，所有这些直线构成一平面。现亦常用于比喻。毛泽东《我们党的一些历史经验》：“我们许多同志从平面看农村，不是立体地看农村，就是说，不懂得用阶级观点看农村。后来掌握了马克思主义，才用阶级观点看农村。原来农村不是平面的，而是有富的，有贫的，也有最贫的，有雇农、贫农、中农、富农、地主之分。”评断面折。明吴承恩《先府君墓志铭》：“里中有争鬪较量，竞趋先公求平面，折之亦欣欣去。” * 词语：空间 拼音：kōngjiān 解释：物质存在的一种客观形式，由长度、宽度、高度表现出来。与“时间”相对。通常指四方上下。刘大白《国庆》诗：“谁隔开了空间划成什么国界？谁截断了时间造出什么国庆？”茅盾《子夜》七：“丝车转动的声音混合成软滑的骚音，充满了潮湿的空间。” * 词语：位置 拼音：wèi zhi 解释：谓品评人称，分别高下。《魏书·穆子弼传》：“﹝子弼﹞有风格，善自位置。”布置；安排；处置。宋陈鹄《耆旧续闻》卷三：“晁无咎閒居济州金乡，葺东皋归去来堂，楼观堂亭，位置极瀟洒。”明沉德符《野获编·内阁一·阁部列衔》：“至成化五年己丑科读卷，则兵部尚书兼翰林学士直内阁商輅居吏部尚书崔恭之前……而位置如此，则以阁体重也。”李大钊《五一纪念日于现在中国劳动界的意义》：“我们试想那是怎样的痛苦，与位置罪人的囚狱有没有两样的地方？”所处地位或地方。清孙枝蔚《题方尔止四壬子图》诗：“位置不敢乱后先，列坐宛如师弟子。”柯岩《船长》：“贝汉廷一跃而起，到海图室查明难船失事位置。”特指职位。杨沫《青春之歌》第一部第三章：“她希望能够找到一个小学教员的位置。” * 词语：水雷 拼音：shuǐléi 解释：布设在水中的一种爆炸武器。用以炸毁敌方舰艇或限制其活动。据明嘉靖二十八年(公元1549年)《武编》一书中的记载，已有“水底雷”这种武器。孙中山《第二次护法宣言》：“陆地为变兵所据，四面环攻，益以炮垒水雷，进袭不已。” * 词语：创设 拼音：chuàngshè 解释：亦作“剏设”。设置；创办。明沉德符《野获编·词林·翰林官先奏事》：“国朝无此官，至今上始创设。”清陈康祺《郎潜纪闻》卷一：“自咸丰季年，中西重立和约，朝廷剏设总理衙门，堂司各官如军机处例。”叶圣陶《城中》：“一个学校的创设，虽然算不得一件大事，却在这城里多数人的心海里掀起了波浪了。”谓创造条件。毛泽东《论人民民主专政》：“我们和资产阶级政党相反。他们怕说阶级消灭，国家权力的消灭和党的消灭。我们则公开声明，恰是为着促使这些东西的消灭而创设条件，而努力奋斗。”徐特立《纪念“五四”对青年的希望》：“党和国家为青年创设了良好的工作条件。” * 词语：情境 拼音：qíngjìng 解释：情景；环境。明沉德符《野获编·礼部一·辛丑二宗伯》：“是年董之子给事道醇殁於家，而陆之子彦章，适登第，拜行人使归，则情境大不侔矣。”清刘鹗《＜老残游记续集遗稿＞自序》：“若百年后之我，且不知其归於何所，虽有此如梦之百年之情境，更无敍述此情境之我而敍述之矣。”李大钊《工人国际运动略史》：“所以工人的国际运动只能出现于现代资本主义者情境之下。” * 词语：序数 拼音：xùshù 解释：表示次序的数目。汉语表示序数的方法较多。通常是在整数前加“第”，如：第一，第二。也有单用基数的。如：五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。此外还有些习惯表示法，如：头一回、末一次、首次、正月、大女儿、小儿子。序数后边直接连量词或名词的时候，可省去“第”，如：二等、三号、四楼、五班、六小队、1949年10月1日等。 * 词语：统一 拼音：tǒngyī 解释：亦作“统臺”。合为整体。与“分裂”相对。《汉书·西域传赞》：“西域诸国，各有君长，兵众分弱，无所统一。”《后汉书·隗嚣传》：“于时周洛以西，无所统壹，故为王策，欲东收关中，北取上郡