人教版六年语文上册10别饿坏了那匹马.ppt

精选ppt 精选ppt 精选ppt 精选ppt 1、熟读课文，读准字词，理解词语意思。 2、说说课文讲了一件什么事。 3、交流：课文几次写到“别饿坏了那匹马”，用意是什么？ 残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 流连忘返 身无分文 溜之大吉 羞愧不已 忐忑不安 刻骨铭心 十指连心 怒目圆睁 一如既往 枯蔫焦黄 不由分说 溜之大吉： 攥： 刻骨铭心： 瞥见： 尴尬： 一如既往： 形容记忆深刻，永远不忘。 跟过去完全一样。 一眼看见。 处境困难，不好处理。 偷偷地溜走，一走了之。 握。 课文讲了一件什么事。 主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”得以继续看书的事。 第一段（1——9）：写书摊看书遭父训斥。 第二段（10——18）：卖马草看书心安理得。 第三段（19——27）：真相大白心存感激。 交流：课文几次写到“别饿坏了那匹马”，分别是谁在什么情况下说的？用意是什么？ 这天傍晚，我离开书摊时，他叮嘱我：“以后马草就卖给我。别饿坏了那匹马，行吗？”“没问题！”我巴不得有这样的好事。 第一次用意： 残疾青年表面上是对自家那匹马的关心，不