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* * * * * * * * * * * * * 欣赏下面的图片,说一说,你能想起哪个少数民族? 同学们说的很对,它让我们想起了“傣族”,从图片中我们看到了云南,看到了孔雀舞 ,除了风景和舞蹈,那里还有著名的节日,你知道是什么吗? 快乐的泼水节 CONTENTS 感受歌曲 歌曲学唱 感受歌曲 欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容 欣赏傣族泼水节时的场面,感受他们的心情。 从图片中我们可以看到他们是开心的、快乐的,接下来,让我们从歌曲中再次感受下泼水节带给他们的欢乐吧! 伴奏 范唱 1.歌曲中泼水节时都会做什么事情呢?泼水的意义又是什么呢? 我问你答 敲起锣、打起鼓,跳着孔雀舞迎宾客……泼水代表送给人们祝福、希望…… 2.听完歌曲,同学们的心情是怎样的呢? 轻松、快乐的心情,所以这首歌曲的情绪就是欢快地…… 歌曲学唱 整体感知,掌握歌曲的演唱 再次聆听歌曲,说一说这首歌曲共有几个乐句,有没有相似的节奏、旋律? 范唱 — 4 2 — 4 2 读一读、拍一拍下面的节奏 — 4 2 — 4 2 你能把歌词按照节奏读出来吗? 泼水 节 上 泼水 忙 泼 水 忙, 敲 起 铓锣 打起 鼓 打 起 鼓, 接下来,让我们用歌声去唱一唱这欢快、跳跃的节奏吧! 伴奏 范唱 这首歌曲里其实还唱出了两种乐器,细心地同学们发现了吗? 铓 锣 鼓 (象牙鼓) 铓锣:是傣族、佤族、壮族等民族常用的打击乐器,流传于云南、广西等地区,用特制的响铜制成,锣面边低心高,演奏时左手提锣,右手击奏,音色浑厚洪亮。 象脚鼓:因形状像象脚而得名,流传于云南的傣族,鼓身为木质。上端较粗,鼓面蒙羊皮,下端略细,像喇叭状,演奏时双手击鼓面,边舞边击。 同学们,我们今天领略了美丽的傣家风光,感受体验了一个欢乐的泼水节,用自己轻快的歌声表达了自己的情感,最后老师想说一句“五十六个民族五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”…… 退出 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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