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- 2021-12-09 发布于江苏
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下半年教师资格证考试试题及答案二——
物理学科知识与教学能力 ( 高档中学 )
一 单项选取题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分)
1. 如图蜘蛛在地面于竖直墙壁间结网,蛛丝 AB 与水平地面之间夹角
为 450,A 到地面距离为 1m,已知重力加速度9 取 10m/s2,空气阻力不
计,若蜘蛛从竖直墙上距地面 0.8mC 点以水平速度υo 。跳出,要到达
蛛丝,水平速度υo 。可觉得( ) 。
A.1m/s
2.在一静电场中,作一闭合曲面 S,若有∮D·dS=0(式中 D 为电位移
矢量),则 S 面内必然 ( )。
A. 自由电荷代数和为零
B.既无自由电荷。也无束缚电荷
C. 自由电荷和束缚电荷代数和为零
D.没有自由电荷
3.如图,一种三棱镜截面为等腰直角△ABC,∠A 为直角,此截面所在
平面内光线沿平行于 BC 边方向射到 AB 边,进入棱镜后直接射到 AC
边上,并刚好能发生全反射。该棱镜材料折射率为( )。
4.国内“北斗”卫星导航定位系统将由 5 颗静止轨道卫星 (同步卫
星)和 30 颗非静止轨道卫星构成,30 颗非静止轨道卫星中有 27 颗是
中轨道卫星,中轨道卫星轨道高度约为 2.15×104km,静止轨道卫星
高度约为 3.60×104km,下列说法对的是( )。
A.静止轨道卫星运营周期不不大于中轨道卫星运营周期
B.中轨道卫星线速度不不大于 7.9km/s
C.静止轨道卫星线速度不不大于中轨道卫星线速度
D.静止轨道卫星向心加速度不不大于中轨道卫星向心加速度
5. 有一绝热容器,中间用隔板提成两某些,左侧是抱负气体,右侧是
真空。现将隔板抽掉,让左侧气体自由膨胀到右侧直到平衡,在此过
程中 ( )。
A.气体对外做功,温度不变,内能减小
B.气体对外做功,温度不变。内能不变
C.气体不做功。温度不变,内能不变
D.气体不做功,温度不变,内能减小
6.如图所示,两平行板电容器四块极板 A B C D 平行放置 (AB两
板充电后与电源断开,CD 两板始终与电源相连),每块极板上开有一
种小孔,四个小孔M N P p 连线与极板垂直。一种电子以非常小
速度从小孔 M 进入 A B 极板间,在被 A B 极板间电场加速后,从小
孔 P 进入 C D 极板间,但未从小孔 Q 射出。则 ( )。
A.若将 B 板向右移动一小段距离,电子也许从小孔Q 射出
B.若将 A 板向左移动一小段距离,电子不也许上能从小孔Q 射出
C.若将 D 板向左移动--小段距离,电子也许从小孔Q 射出
D.若将 C 板向右移动一小段距离,电子也许从小孔Q 射出
迁过程中可释放出 10 种不同频率光子
8.教学办法,是在教学过程中,( )为实现教学目、完毕教学任务
而采用教与学互相作用教学方式总称。
A.教师和学生
B.教师
C.学生
D.班主任
二、计算题 (本大题共 1 小题。共 20 分)
9.一小球在弹簧弹力作用下振动,弹力 F=-kx,而位移 x=Acos ωt,其
中,后,A 和ω都是常数。求在 t=0 到 t= π/2 ω时间间隔内弹力予以
小球冲量。
三、案例分析题 (本大题共 2 小题,第 10 题 20 分,第 11 题 30 分,共
50 分)
10. 某教师为了理解学生静电感应、验电器、电荷守恒等知识掌
握与运用状况,设计了若干检测题.其中一题如下。
如图所示.当带正电绝缘空腔导体A 内部通过导线与验电器小球B 连
接时,问验电器与否带电?
【错解】
由于静电平衡时,净电荷只分布在空腔导体外表面,内部无静电荷。
因此.导体 A 内部通过导线与验电器小球连接时,验电器不带电。
针对上述材料,回答下列问题:
(1) 分析学生答题错误也许是由哪些因素导致。
(2) 针对其中由物理知识方面导致错误,给出对的引导,用于协助
学生学习。
11.案例:
在“探究通过导体电流与电压和电阻关系”实验中.有如下器材:电
压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻 R(分别
为 5 Ω 10Ω 15Ω 20 Ω 25 Ω)、导线若干。
师:同窗们按照电路图连接电路时,要注意滑动变阻器保护电路作用,
不要连错了。
生 1:恩,滑动变阻器要在最右端,差点忘了。
生 2:我这个电路闭合移动滑动变阻器滑片.电流怎么始终为零啊?
师:必定是哪个地方断路了。当前,人们让电压保
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