工作自我鉴定（共5篇） .docVIP

工作自我鉴定（共5篇） 第1篇：工作自我鉴定工作以来，在单位领导的精心培养和教导下，通过自身的一直努力，无论是思要上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下： 思要上，积极加入政治学习，坚强四项基本原则，支持党的各种方针政策，自觉遵守各种法规。 工作上，自己自20xx年工作以来，先后在某某部分、某某科室、会计科等科室工作过，不论走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练了解储蓄、会计、规划、信用卡、次贷等业务，成为XX行业务的行家里手。 记得，刚进XX行，为了尽快了解XX行业务，我每天都提前一次多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1次多小时，但我每天都风雨无阻，特殊是冬天，雪窖冰天，怕挤不上车，我经常要提前两、三次小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一次到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这次习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础，自我鉴定《工作自我鉴定范文》。 我工作过的岗位大局部在前台，为了能更好的服务客户，针对不同档次、不同需求的客户，我给予不同的辅助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有次要法，我便详细地向他介绍了次贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各种活动中我也积极响应，经常加入单位组织的各种竞赛，展示自我，并取得了优异的成就，受到了单位的嘉奖。 学习上，自从加入工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成就优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。岂但了解和提高了了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平一直提高了，并于xx年加入全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。 最后，我要说的是，上面只是我工作中取得的一点成就，这和单位的.领导和同事们的辅助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”.我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每次人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、主动、立功、建业…… 第2篇：工作自我鉴定自己思要积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，职责心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。 工作中我一直钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的现实行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。 教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高了教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高了教学效率的科学方法，激发学生自觉参加学习的意识，最大限度地提高了单位时间里的教学效益。把提高了教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高了教学质量的教学三环节。 课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集相关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特殊是仔细研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生了解最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”.课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的着重、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的部署上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。对学生也是如挚友一般，从不变相体罚学生，力争做到一次为人师表的好老师。 第3篇：工作自我鉴定网后面为你推荐更多工作自我鉴定！ 一直以来我都觉得自己是最幸福的人，这份幸福来自于8年前踏入胜利小学成为和谐家庭的一份子;这份幸福来自于领导、同事对我的关注、关爱;这份幸福来自于我能在三尺讲台上，撒下放飞的希望，收获乐在其中的喜悦;这份幸福就是今天我能站在这里，向大家汇报我这一学期的工作情况： 作为毕业班的班主任，我深知自己肩上的职责之重。恐怕做不好这项工作，辜负家长的重托，对不起领导们的信任。为此每天不停的查阅相关毕业班教师的工作方法，从中吸取经验以为我所用。首先，坚强全面育人思要，不妥协任何一次学生，支持学生特长：常莉