三鸿门宴教学设计.pdfVIP

鸿门宴 司马迁 教学目标 1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者。 2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、等。 3、掌握翻译文言句子的一些方法，能准确概括文章的故事情节。 4、了解作者运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物的特点。 教学重点 1． 学习古汉语的常用词语。 2．正确分析认识项羽、刘邦两人物的性格特点。 课时安排：四课时 第一课时 教学要点： 1. 引导学生了解秦末楚汉相争的历史背景。 2. 朗读课文，重点字词正音，以求准确认读。熟读课文，理解文意。 教学步骤： （1）导入：大家听说过成语“项庄舞剑，意在沛公”么？“项庄舞 剑，意在沛公”这个成语的原话是什么、出自哪里大家知道么？对，就 是司马迁的《史记·项羽本纪》中。公元前 206年，在新丰鸿门（今陕 西省）举行了一次特殊的宴会，史称“鸿门宴”，这也是项羽和刘邦之 间的一次攸关宏图伟业以及性命的宴会，那么“鸿门宴”到底是怎样的 一次宴会？项羽和刘邦又在宴会上显示了怎样的英雄本色呢？