四年级语文课外阅读训练题目及问题详解.docx

word 四年级第二学期暑期语文阅读训练卷 〔一〕 盲 道 周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。走在人行道上，突然女儿脚下 踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问： “爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是 什么呀？〞我也低头看了一眼，说： “这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人 走在上面就不会改变方向， 不会撞到人或什么东西！〞女儿点了点头，一副假如有所思 的样子，脚步渐渐偏离了盲道。走了一会儿，她皱着眉又问我： “爸爸，盲道允许正常 人行走吗？〞我说： “盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面 也不平，走起来不舒服。〞女儿突然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁 的女人，问： “阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！〞那女人愣了一下， 脸红了红， 冲女儿笑笑， 离开盲道， 大步消失在人群中。 女儿接着又拦住了几个中学生， 问： “哥哥们，你们知道这是盲道吗？〞那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在 盲道上跑远。 我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说： “没事，现在也没有盲人走路！〞女儿摇摇头，说： “就是给盲人准备的嘛！大家都上 去走，盲人出来了，该走哪里呢？〞想到刚刚我也心安理得地走在盲道上，脸突然就发 起烧来。女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。看着那条盲道 湮没在许多人的脚下， 我的心里也是无由地感慨。 在人们的心中如果没有留出一条盲道， 这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。 1、请你用“〞画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。 2、给如下字注音： 瞻〔 〕 磕〔 〕 绊〔 〕 硌〔 〕 3、第一自然段中写道： “女儿点了点头，一副假如有所思的样子。〞请联系上下文， 写写此时她的心里在想什么？ 4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重〞？ 5、请你写一写对短文最后一句话的理解。 (二)雪 1 / 24 word 冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。 雪花是美丽的。它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐 降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多 么值得人们赞美啊！ 雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又 各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像 X 开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生 精力拍下数千 X 雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。 雪花是宝贵的。 它能降低土温， 冻死害虫。 它又能湿润土壤， 使庄稼有充足的水分。 它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。 瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。 1、照样子写词语 飘飘洒洒：、 、、 千姿百态 ：、 、、 2、全文采用了的写法来写，其中 2、 3、 4 自然段从、 、三方面，写出了雪花的可爱。 3、文中画“〞的句子，用的修辞方法是、。 4、文中的省略号表示。 5、写出带“雪〞的两个成语：、。 6、为什么说瑞雪是宝贵的？ 7、写一条有关雪的谚语。 〔三〕我要做一只美丽的蝴蝶 2 / 24 word 一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹〔 pì〕 ，嘴角畸 形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。 然而，这个孩子却是个生活的强者。面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光，他默 默地忍受着。他没有自卑，他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。当别的孩子在玩玩 具中打发时间时，他侧沉浸在书本中， 其中有很大一局部书是成人读物，他却读得津津 有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质。 为了矫正自己的口吃，孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看 着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说： “不要练了，妈妈一 辈子陪着你。〞懂事的他替妈妈擦着眼泪说： “妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都 是自己冲破束缚〔 fù〕它的茧 (ji ǎn)之后才变成的。如果别人把茧剪开了一道口，有