- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页
2020-2021学年青岛版五四制数学二年级上学期3.1 6的乘法口诀
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1、下图能用乘法算式( )计算。 A . 5×5=25 B . 5×6=30 C . 5×7=35 D . 5×8=402、有一堆糖,比20块多,比40块少,平均分给一些小朋友,每人分得的块数和小朋友的人数同样多,可能有___________块糖,有___________个小朋友。3、乘数是6的算式是(?? ) A . 2+6 B . 6×6 C . 10-6 D . 3×14、把口诀写完整. 二二___________ ___________三得九 五五___________ 六___________三十六5、1根小木棍长3厘米,6根这样的小木棍连起来长( )。 A . 9厘米 B . 18米 C . 18厘米6、“2个6相乘”与“2和6相乘”的结果是一样的。( )7、把积填在花瓣上。8、(1)9、(2)10、“3×8”和“4×6”的积相等,它们能否用同一句口诀求积。( ) A . 能 B . 不能 C . 要11、下面表示算式6×4的含义,不正确的是( )。 A . B . C .12、我会填。 6+6=6×___________. 6×3+6=___________×___________. 6×5-6=___________×___________.13、把口诀补充完整 三六___________?五六___________?二六___________ ___________二十四??? ___________三十六??? ___________得六14、计算4×6和3×8时应用的乘法口诀( ) A . 分别是四六二十四和三八二十四 B . 都是三八二十四 C . 都是四六二十四15、连线 16、写出三道积是12的乘法算式。 _________________________________17、把38个面包装进盒里,每盒装6个,6盒能装下吗?18、6个5相加是11。( )19、6+6+6+6+6中,相同加数是___________,相同加数的个数___________,写成乘法算式是___________。20、爸爸买了3袋苹果,每袋6个,一共买了___________个苹果。21、妈妈买1盒酸奶要6元,买3盒这样的酸奶一共要多少元?( ) A . 9 B . 12 C . 1822、5个杯子装一盒,装了6盒。同样多的杯子,如果10个装一盒,可以( )盒。 A . 6 B . 5 C . 323、在横线上填上“”或“=”。 4+4___________8 1×1___________2 3×5___________2×6 1×6___________1+7 12___________3×4 3+2___________4 8+16___________5×6 2+7___________2×424、5×3+3=5×4。25、两个乘数都是5,积是10。( )26、你能在下面每一题的括号中填上同一个数,使等式成立吗?27、(1)___________×___________=6+___________28、(2)___________×___________=30-___________29、一只有6条腿,两只有___________条腿。30、6+6+6+6+6中,相同加数是___________,相同加数的个数___________,写成乘法算式是___________。31、32、(1)6连续加6,写出每次加的和。 6、12、___________、___________、___________、___________33、(2)8连续加8,写出每次加的和。 8、16、24、___________、___________、___________、___________34、一年级(1)班的小朋友们排队玩游戏,共排了3队,每队6人,一共有多
您可能关注的文档
- 2020-2021学年冀教版三年级上册数学第八单元检测卷.doc
- 2020-2021学年冀教版三年级上册数学第二单元检测卷.doc
- 2020-2021学年冀教版三年级上册数学第六单元检测卷.doc
- 2020-2021学年冀教版三年级上册数学第七单元检测卷.doc
- 2020-2021学年冀教版三年级上册数学第三单元检测卷.doc
- 2020-2021学年冀教版三年级上册数学第四单元检测卷.doc
- 2020-2021学年冀教版三年级上册数学第五单元检测卷.doc
- 2020-2021学年冀教版三年级上册数学第一单元检测卷.doc
- 2020-2021学年冀教版四年级上册数学第八单元达标卷.doc
- 2020-2021学年冀教版四年级上册数学第二单元检测卷.doc
- 中美高中化学教材中先行组织者应用的比较与启示:基于概念与实践的双重审视.docx
- 可注射双层微球:制备工艺创新及长效抗骨关节炎机制与应用探究.docx
- 姜黄素对人宫颈癌HeLa细胞增殖的抑制作用及机制探究.docx
- 论政府职能转变与群众体育发展的内在逻辑与实践影响.docx
- 过氧化氢酶基因多态性:原发性高血压发病新视角与分子机制探究.docx
- 论公共危机事件中政府舆论引导力的构建与提升.docx
- 大豆异黄酮摄入与乳腺癌及前列腺癌发生风险的关联性探究——基于Meta分析的深度剖析.docx
- 探究糖尿病性勃起功能障碍与细胞凋亡及API5的内在关联.docx
- 泰国宋卡王子大学孔子学院文化教学活动:实践、挑战与发展路径.docx
- 以听说读为翼,促初中英语写作之翔:互动教学的理论与实践探索.docx
文档评论(0)