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任务工单(数字测图技术)学生用 任务工单(数字测图技术)学生用 任务工单(数字测图技术)学生用 《数字测图技术》任务工单 班 级： __________组 别 ： __________姓 名： _________指 导教 师： ___________日 期 ： ________ 工程 工程 2 数字地图在工程中地应用 学时 工作 任务 2.2 纵横断面图地绘制 学时 4 任务 工作 1.班级学生自由组合成运转学习小组 2-3 人） ,各运转学习小组自行选出单元长. 2.各组熟习工作界面 ,进行纵横断面地绘制 ,并填写任务工单有关内容 . 任务 3.各运转小组针对实行过程中地误操作进行议论、修正 ,并填写运转总结剖析卡和完美任务工 描绘 单 . 使用 电脑 仪器 工作 多媒体教室 ,机房 . 地址 技术 1. 能够娴熟地操作 cass软件； 目标 2. 能利用 cass软件依据不一样地绘制方法进行纵横断面地绘制. 知识 1. 掌握 cass软件地操作； 2. 认识横断面与纵断面地观点； 目标 3. 掌握纵横断面地四种绘制方法和步骤. 一．路线断面图 断面图是依据断面外业丈量资料绘制而成 ,特别直观地表现了地面现状地起伏状况 ,是工程设计和 施工中地重要资料 . 断面图采纳直角坐标法绘制 ,其横坐标表示水平距离 ,纵坐标表示高程 .在纵断面图上 ,为显然表示地 形起伏状态 ,往常使高程比率尺为水平比率尺地 10~20 倍 .在横断面图上 ,为便于计算面积 ,其水平距 离和高程采纳同一比率尺 . 1.纵断面图 1.资讯 线路纵断面图 track profile ） 将线路中心线展直此后在铅垂面上地投影 .其高程为路肩高程 .线路纵 断面由平道、坡道和设在坡度变化点地竖曲线构成 .常用地比率尺有 1:2000 和 1:1000. 如里程比率 尺为 1:1000 时 ,高程比率尺选用 1:100 或 1:50. 纵断面丈量目地——测定线路中桩处地高程 (也称中平丈量 ,为线路设计供给基础资料 ,检测路基 施工质量、使线路施工知足设计坡度要求. 在纵断面图上表示原地面地高程线称为地面线 .地面线上各点地高程称为地面高程 ,沿道路中线所 作地纵坡设计线成为纵断面设计线 ,在纵断面设计线上地个点高程称为设计高程 .任一桩号地设计 高程与地面高程之差称为该桩号地施工高度 即填挖值） .纵断面反应路线所经地域中线之地面起 伏状况与设计高程之间地关系 . 线路纵断面绘制在图地上方 ,横向表示线路里程 ,竖向表示高程；线路资料和数据标明在图地下方 自下而上地次序以下述 . 连续里程 与线路平面里程对应 ,在整公里处注明里程 . 线路平面 为线路平面地表示图 .突出表示右偏角曲线 ,凹下表示左偏角曲线；突出或凹下地转折点 挨次为 ZH,HY缓圆点） ,YH国缓点） ,HZ 点；在 ZH 和 HZ 点处要注明距前一百 M 标地距离；曲 线因素注于曲线内侧 .两相邻曲线间地水平线为直线段 ,要标明其长度 . 百 M 标与加标 在整百 M 处标明百 M 标数 ,加标处标明距前一百 M 标地距离 . 地面高程 各百 M 标和加标处应填写地面高程 . 设计坡度 向上或向下斜线表示上坡道和下坡道 ,水平线表示平道 .线上数字表示坡度地 ‰ 数 ,线下数 字表示坡段长度 m ） . 路肩设计高程 应标出各变坡点、百 M 标和加标处地路肩设计高程 .  , 工程地质特点 简要填写沿线各路段重要地质不良、主要地层结构、岩性特点和水文地质等情 况 . 横断面图 一般采纳 1:100 或 1:200 地比率尺绘制横断面图 .画图时依据横断面丈量中获得地各点地平距 和高差 ,绘出各中桩地横断面图 ,如图 .在断面图上应标定中桩地点和里程 ,并逐个将地面特点点画在 图上 ,再连结相邻点即绘出断面图地地面线 . 横断面丈量地任务是测定中桩双侧垂直于中线方向地地面起伏  ,而后绘制横断面图  ,供路基设 计、土石方量计算和施工放边桩之用 .横断面丈量地宽度由路基宽度及地形状况确立 ,一般在中线 双侧各侧 15～ 50m.进行横断面丈量第一要确立横断面地方向 ,而后在此方向上测定中线双侧地面 坡度变化点地距离和高差 .横断面丈量目地——测定中桩处垂直于中线方向地地形起伏形态 ,绘制 横断面图  ,为路基设计、计算土石方数目以及施工放边桩之用  . 横断面图画好后半填半挖地路基断面图  ,经路基设计 ,将路基断面设计线画在横断面图上 .依据横断面地填挖面积及相邻中桩地桩号  ,绘制成路基断面图 .下列图为想减既得两断面间地水平距 离） ,能够算出施工地土石方量 填挖地土石方体积） . 班级学生疏为若干个学习小组 ,依据任务要