七级生物上册复习知识点人教新课标版(00002).docxVIP

七级生物上册复习知识点人教新课标版(00002) 七级生物上册复习知识点人教新课标版(00002) 七级生物上册复习知识点人教新课标版(00002) 七年级生物上册知识重点 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 一、生物与非生物的差别：生物：有生命现象的物体；非生物：没有生命现象的物体 二、生物的共同特色： ①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排身世体内产生 的废物；④生物能对外界刺激作出反响； ⑤生物能生长和生殖；⑥除病毒外，生物都是由 细胞构成的 三、认识生物的方法：①察看法；②检查法 四、生物归类法；①按形态构造分：植物、动物、其余生物；② 按生活环境分：陆生生物、水 生生物 ③按用途分：作物、家禽、牲畜、宠物 第二章 生物圈是所有生物的家 一、生物圈观点：地球上的所有生物及其生计环境的总称 二、生物圈范围：①大气圈的底部；②水圈的大部；③岩石圈的表面 三、生物圈为生物生计供应的基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适合的温度、生计空间 等 四、环境对生物的影响：①非生物要素：光、温度、水、空气等； ②生物要素：捕食、竞 争、 合 作、寄生等 五、研究光对鼠妇生活的影响：鼠妇适于生活在灰暗的环境中 六、研究实验的一般过程：发现问题、提出问题、作出假定、拟订计划、实行计划、得出结 论、表达和沟通等 七、生物对环境的适应和影响：①生物对环境的适应性是广泛存在；②生物对环境是有影响的八、研究植物对空气湿度的影响：植物能增添空气湿度 九、生态系统：①观点：在必定地区内，生物与环境所形成的一致的整体； ②构成： I 生物部分：生产者—植物、花费者—动物、分解者—细菌、真菌。 非生物部分：阳光、空气、水等 十、食品链和食品网：指生产者和花费者之间的营养关系。生态系统中的物质和能量就是沿着 食品链和食品网流动的。 十一、生态系统拥有必定的自动调理能力。 1 / 6 十二、多种多样的生态系统：有丛林、草原、大海、淡水、湿地、农田、城市等生态系统 十三、生物圈是最大的生态系统，生物圈是一个一致的整体。 第二单元 生物和细胞 第一章、察看细胞的构造 第二章、细胞的生活 一、显微镜的构造 二、显微镜的使用方法：取镜和安置→对光→察看 三、玻片标本的种类：①按寄存时间分：永远的、暂时的；②按资料分：切片、涂片、装片四、暂时装片制作的一般步骤：擦片→滴水→放标本→盖片→染色 五、植物细胞：①细胞壁：保护和支持； ②细胞膜：保护；控制物质出入；③细胞质：内有液 泡（含细胞液）、线粒体、叶绿体等；④细胞核：储藏遗传物质。 六、动物细胞：①细胞膜：保护；控制物质出入；②细胞质：内有线粒体等；③细胞核：储藏 遗传物质。 七、动植物细胞的比较：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞没有上述构造。 八、细胞的生活需要物质和能量。 九、细胞中的物质：①无机物：水、无机盐、氧等；②有机物：糖类、脂类、蛋白质、核酸等。 十、能量变换器：①叶绿体：将光能转变为有机物中的化学能；②线粒体：将有机物中的化学 能开释出来供细胞利用。 十一、细胞核是遗传信息库：①遗传信息在细胞核中；②遗传信息的载体是 DNA；③染色体由DNA和蛋白质构成 十二、细胞经过分裂产生新细胞：①细胞生长：使细胞体积增大；②细胞分裂：使细胞数目增加；③细胞分裂的过程：细胞核分裂→细胞质一分为二→中间形成新的细胞膜、细胞壁；④细胞分裂的特色：新、旧细胞所含的遗传物质同样 第三章、细胞如何构成生物体 第四章、没有细胞构造的细小生物—病毒 一、细胞分化：在生长发育中，大多半细胞失掉分裂能力，形态、构造和功能都发生了变化， 形成多种多样细胞的过程。细胞分化的结果是形成了不一样的组织。 二、组织：由形态相像，构造和功能同样的细胞联合在一同形成的细胞群。 三、器官：不一样的组织依据必定的序次联合在一同构成器官。 四、系统：可以共同达成一种或几种生理功能的多个器官依据必定的序次组合在一同构成系 统。五、细胞如何构成生物体： ① 动物体的构造层次：细胞（分裂、分化） 组织 （上皮组织、结缔组织、肌肉 组织、神经组织） 器官 系统 动物体 ②植物体的构造层次：细胞分裂、分化组织（分生组织、保护组织、营养组织、输导组织） 器官〔营养器官（根、茎、叶）、生殖器官（花、果实、种子）〕 植物体 六、只有一个细胞的生物体： ①常有单细胞生物：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫②草履虫的构造：纤毛、表膜、细胞质、细胞核、口沟、食品泡、采集管和伸缩泡、胞肛③单细胞生物与人类的关系：有利：鱼类饵料、净化污水；有害：危害人体健康、形成赤 潮 2 / 6 七、没有细胞构造的细小生物——病毒①种类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体） ②构造：蛋白质外壳和内部遗传物质 ③生活：寄生④与人类的关系：害处：惹起人和动植物疾病