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- 2021-12-08 发布于云南
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“双减”工作情况汇报某二中2021年第二版
随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 的印发,社会各界对“双减”政策十分关注,“双减”已经成为教育领域“热词”,我校扎实开展作业管理工作,认真落实“双减”政策。
一、我校采取的措施
一、是增强宣传引导。
充足运用宣传媒体特殊是网络新媒体,进一步加大对科学教育理念和“双减”政策的宣传解读力度,在理引导社会、家长对“双减”政策的理解,增进社会共识。以“万师访万家活动”为载体,引导宽敞家长树立正确的教育观和成才观。准时总结、宣传、推广“双减”的成功经验和典范案例。
二、是平台赋能教师成长
教师是“双减”工作的责任主体,打造高效课堂是“双减”工作的有力保障。为此,学校搭建多个课堂教学展示平台,提高教师专业素养,为教师赋能提效。
1、师徒结对
为了加快青年教师成长,提高青 年教师教育教学水平,促进各项教学工作有效落实,开展师徒结对活动。师傅传帮带.徒弟力修行,师徒共研.要求结对师徒每天一一备课,每日微教研。每月一次汇报课,帮助青年教师不断提高教育教学能力。
2、东西合力深教研
为贯彻落实大学区会议精神,推动优势互补、携手共进,我校与手拉手小学凝聚两地教研力量,聚焦课堂教学,以“双减”政策落地为共同研究项目,对课堂教学进行深度研讨。通过直播的形式同上一节课,两所学校的学生,在老师的引领下一起思考,相互激发,共同学习,实现
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