叶县龙泉单营小学段〈雪儿〉第一课时教案新部编本.docxVIP

教师学科教案 [20 - 20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师: xx市实验学校 《雪儿》 一、 教学目标： 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。 2、 学会本课10个生字，两条绿线内的 4个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、 凭借对课文的朗读感悟，理解 我”对雪儿的感情，体会 我”的美好心灵和可 爱形象。 二、 教学重难点： 理解课文段与段之间的联系，指导学生背诵课文。 三、 教学评价设计： 课文讲述了 我”为受伤的雪儿疗伤并精心照料它，直到它能飞上蓝天的事，表现了 我”对鸟 类的爱护，也流露了 我”对自由生活的热爱与向往。课文以 我”与小白鸽的相伴到别离为线 索展开故事情节的。引导学生从 我”的感情随着故事的发展而发生变化，纯真的感情、善良 的心灵真挚动人。 四、 教与学的准备： 课件 五、 教学课时： 2课时 六、 教学设计： 第一课时 环节一、整体感知一一初读感知，整体把握 （一） 、导入揭趣 板书课题 读了课题，你想提什么问题？ 过渡：我”和雪儿发生了怎样的故事？ （二） 、初读指导 自学课文 要求： （1 把课文读正确，不会的字可查字典解决； ⑴巴课文读通顺，读流利，遇有不理解的词句可联系上下文理解； （剽步懂得文章写的是什么事。 教师检查纠正学生不良的学习习惯，帮助自学。 检查自学效果。 （1出示生字，指名认读。