有效地使用计算机操作系统归类.pdfVIP

潮阳棉城中学 信息技术 教案 第一章 用好多媒体计算机 第二节《有效地使用计算机操作系统》 一、教学目标 1、知识与技能 了解个人计算机的操作系统相关知识。 2、过程与方法 掌握设置良好的操作环境的操作方法； 掌握管理计算机的系统资源的操作方法，进行任务管理、设备管 理、用户账户管理等操作。 3、情感态度与价值观 关注操作系统发展；运用技术手段提高自己的工作效率，让技术 为学习和生活带来更多的乐趣。 二、教学重难点 1、教学重点： （1）、了解计算机操作系统的种类及特点。 （2）、掌握显示效果、设置个性化的便捷操作等设置操作。 （3）、引导学生灵活设置操作环境，进行系统资源的管理。 2、教学难点： （1）、理解计算机操作系统的作用。 （2）、设置个性化的操作环境、管理计算机的系统资源。 1 潮阳棉城中学 信息技术 教案 三、教学方法 1、交流、讨论的学习方法。 2、任务驱动方法，将获取的资料归纳和总结。 四、教学时间 1 课时 五、教学环境 计算机网络实验室 /网络中心 六、教学过程 教学环 教学活动 设计意图 节 （一） 1、教师导入：我们一启动计算机，首先 从引导学生总 了 解 操 接触到的是什么软件。 你对该软件有怎样 结己有知识入 作系统 的认识。 手，让学生融 学生回答，教师总结。 入到共同学习 的过程中，激 2、提出问题，引导学生带着问题来观看 发起学生的学 教学光盘。 习 兴 趣 与 动 问题（ 1 ）：不同操作系统有什么特点特 力。 点？ 利 用 任 务 驱 问题 （2）：你会喜欢哪种操作系统？为什 动，始终抓住 么？ 学生的兴趣， 3、提出任务，引导学生实践探究。 课 堂 气 氛 和 2 潮阳棉城中学 信息技术 教案 任务 （1）：查查看你的计算机中安装的是 谐，并认真投 哪种操作系统。 入到完成任务 任务 （2）：上网搜索还有哪些操作系统及 的操作中去。 版本， 了解你身边的人， 看看他们正在使 用哪种操作系统， 为什么要选用该种操作 系统。 4、交流心得。