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电大技能实训—幼儿园课程论 电大技能实训—幼儿园课程论 电大技能实训—幼儿园课程论 电大职业技术实训——少儿园课程论参照答案 1 ( 单项选择题 ) 受唯理派哲学思想影响的是（福禄贝尔设计的恩物 ） 2 ( 单项选择题 ) 以下许多地被运用在艺术领域的课程目标是（表现性目标 ）。 ( 单项选择题 ) （瑞吉欧教育系统）的课程拥有相当大的弹性和生成性，因此它的教育活动设计者们以为， 3 他们“与少儿在一同，三分之一是确立的，三分之二是不确立的或新的事物。” ( 单项选择题 ) 在直接教学设计课程模式中，教师的角色是（小孩行为的训练者）。 ( 单项选择题 ) 婴少儿好动不好静，简单激动，注意力不集中，是因为（大脑皮层易喜悦）。 ( 单项选择题 ) 婴少儿眼球小，前后距离短，体现（生理性远视）。 ( 单项选择题 ) 转移注意力是矫治（吃手）的好方法。 ( 单项选择题 ) 婴少儿预防接种前，应当（吃饱饭）。 ( 单项选择题 ) 晨检时保育员应检查婴少儿的衣兜，将小物品收起来，以防（出现异物入呼吸道）。 10 ( 单项选择题 ) 整托园修养员给少儿晨检时，保育员应当（叠放压风被 ）。 ( 单项选择题 ) 辅助体检包含（查对名单）。 ( 单项选择题 ) （吃粗拙的食品）能够促使乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。 ( 单项选择题 ) 预防接种前一天，应给少儿（吃饱）。 ( 单项选择题 ) 整托园修养员