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电大现代教育技术_考前必备(已排版_9 电大现代教育技术_考前必备(已排版_9 电大现代教育技术_考前必备(已排版_9 《现代教育技术》作业练习第一章第一章教育技术概论 一 简答题 １、试说出与教育技术学的形成与发展亲密有关的３个主要方面。 P6 答：１视听教学设计运动推进了各种学习资源在教学设计中的应用。 ２ 个别化教学设计促使了以学习者为中心的个性化教学设计技术的形成。 ３教学设计系 统方法的发展促使了教育技术理论中心 —— 教学设计设计学科的出生。 ２、试说出视听流传理论对教育技术看法的３条主要贡献。 P8 答：１它明确提出对学习过程的研究，进而修正了视听教学设计＂物、 感官、详细化＂的研究取向。 ２它明确界定了视听流传理论的理论基础 是学习理论、流传论和初期的系统看法。 ３把对学习者的初次归入教育 技术领域的范围内。 ３、简述１９９４年美国教育流传与技术协会（ＡＥＣＴ）发布的教育 技术定义的内容。 P9 答： 1994 年美国教育流传协会（ AECT ）发布的教育技术定义为： 教育技术是对于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评论的理论与实践。在这里， “设计”是详尽说明学习条件的过程，包含从学习者 的特色出发，对教学设计系统、教学设计讯息和教学设计策略的设计； “开发 ”是指针对学习资源和学习过程，依照早先设计好的方案予以实行制作，将其转变为 物理形式的过程； ４