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五年级科技活动上册教案
五年级第一学期科技活动教学计划
教学目的要求 ;
1、学会从生活中找寻研究的问题,懂得用不同的方法研究解决不同的 问题。
2、学会用比较的方法进行科学探究,进行有系统科学的观察训练。
3、用丰富多彩的亲历活动充实活动。
4、鼓励学生好奇、爱问、爱想像。
5、让每一个学生在科学的学习的过程中,都能体现自我的价值,尝试成 功的喜悦,建立学习的信心,激发学习科学的兴趣。
6、扩大学生的知识面,提高学生的科学素养。
7、培养学生的探索精神和创新意识,让学生成为学科学,爱科学,用科
学的一代新人。
教材分析:
本册教材在内容的安排上注重以学生为主体,突出科学性,创造性,趣
味性和地方性,有利于学生综合运用和解决实际问题的能力。
教学措施:
1、从不同的角度引导学生初步学会科学研究,科技发明,制作科技作
品的方法, 了解科技知识在日常生活中的应用, 了解我国历史上的科技成果
及现代科学技术的发展状况。
2、注重以学生为主体。突出科学性,创造性,趣味性。
3、培养学生的决实际问题的能力。
4、努力让学生亲自参加,成为活动的主人。
实
实 验 探 索 科 技 制 作 科 技 应 用
专 题 研 究
教学课时安排
单 元 第几课 课 题 课 时
1 小喷泉 2
2 测一测你的感觉 2
3 纸盒烧水 2
4 自制冰激凌 2
5 自制昆虫“琥珀”标本 2
6 自制风筝 1
7 简易降温 1
8 神奇的转基因生物 1
9 车船造型 1
创造发明
10 天气预报 1
11 动物如何适应环境 1
12 寻找创新项目 1
1、小喷泉
教学目的:
1、懂得喷泉的种类。
2、懂得喷泉的作用,
3、学会制作小喷泉的制作方法。
教学时间: 2 课时
教学重点:喷泉的制作方法。
教学准备:广口瓶 2 个;塑料管 教学过程: 一、教学准备:课前准备广口瓶 二、导入新课。 三、介绍喷泉的种类和作用
2 根;橡皮泥;锥子等。
2 个;塑料管 2 根;橡皮泥;锥子等。
1、自制(人工制作的)
2、自然
四、指导学生制作
1、 在一个瓶盖上钻 2 个小孔; 小孔的大小正好能分别插入 2 根塑料管;
2、在小孔里分别插入 2 根塑料管; (见教材 P2 的中图)用橡皮泥密封
插孔边缘
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