辅导班谋划书(共3篇) .docVIP

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辅导班谋划书(共3篇) 第1篇:辅导班谋划书主办单位:承办单位:外联勤工部 策 划 书 天水师范学院学生会 一、培训对象: 各次档次的中小学生。 二、培训科目: 英语,数学,物理,化学 三、教学地区的选取: 1.生源较多较集中的地区。2.附近有学校,便于设点的地区。3.交通方便的地区。 四、前期宣传: 1.到选定教学点地区做市场调查,确定市场前景和预期规模。2.派相关人员张贴广告宣传单。 3.在采用“广告轰炸效应”策略的同时,给予一定的优惠政策。(比方:前3名来我辅导班报名的赠送礼品)从而达到快速推广的目的。4.如果条件允许,可通过中小学校来宣传,这样可以有效的将轮训班名义上规范化。 五、学生报名 1.报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点,以起到辅助宣传的作用;另一次应设在开课教室处,以便于家长实地参观。2.在报名点处,可以派更好地教师做现场咨询,积极扩大我们的正面影响。 3.票据要规范化,至少要给家长以规范化的感觉。明确双方职责,以防止不用要的纠纷。 六、教师招募: 1.受本钱影响,大多数教师应由大学生担当,但应注意区别选择。 七、教学点教室: 1.最好能租借正规学校的教室。2.可租借大中专院校、民营学校的教室。 3.也可选择条件更好地其他场合,需综合考虑价格、环境、保险、交通等多角度因素。 八、教学形式及特点: 1.教学方式基本模式仿照中小学校。2.并采用多种方式相结合。 3.要求授课老师单独和学生谈话,确定每一次学生的特点,结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。3.在班级里组织学生设立兴趣小组,不定期开展问答竞赛。增加其学习积极性,活跃班级气氛。 4.培训结束时,由学生来评价老师,以建立健全反馈机制。 九、经营管理: 1.负责人和员工实行相互监督制,培训结束时互评。 2.要严格遵守内部的各种规章管理制度,严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负职责的事件的发生。严禁体罚学生。 3.负责人全面负责,并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织,全面考虑,慎重实施。4.负责人已决定的事情,员工应积极执行。 5.每天清算支出和收入;每周末开总结及下周规划会,总结该周的运营状况及下周的运营规划。 十、经费预算: 教师聘用费:教室租赁费: 宣传单、海报、横幅等宣传费:办公用品:交通费:应酬费:总计: 十一、风险分析: 1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解,无法做出精准的判断,具体实施可能和规划有一定的出入。 2.整体员工没有经过磨合期,工作效率可能较低。 十二、解决方案: 1.到选定地点后立即开展市场调查,争取以最快速度了解第一手资料,经过数据统计,对谋划做出相应的调整。2.进行员工集训,增强团队协作精神,提高了工作效率。 弥补建议:我认为在进行广告宣传时,应积极营造规范化、专业化的企业形象。如:宣传单应注意美观性,可通过加印盖章来加深正式性;张贴时应注意规范性,以和其他区分开来。 招生时应特殊注意工作态度,因为这是企业向家长展示企业形象的绝佳机会。 学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议,以展现我们负职责的一面。为我们的发展及以后的培训打好群众基础! 2012年11月12日 第2篇:辅导班谋划书步步高辅导班谋划书暑假到了!您的孩子哪里去?要去就去步步高! 着丰富的家教经验和仔细负责的工作态度,教学水平优异,以人为本,从学生角度出发进行教学。对您的孩子施行家教式教学,保障教学质量。 一、活动目的 1、使学生打好进入未来学习的主要科目的基础,辅助他们提前适应将来的学习; 2、提高了大学生锻炼自我、服务社会、适应社会的能力; 3、有利于丰富学生的暑假生活,营造和谐的社会氛围 二、可行性分析 1、市场环境分析: 近年来人们的生活水平得到了很大的提高,各市各地居民经济能力上升,对教育的关注也和日俱增。人们开始重视小孩子的教育培养,愿意花钱送孩子到暑期的辅导班进行各种各样的培训。此外,人们由于自身工作以及次人娱乐的需要,花费在孩子身上的时间明显缩减,所以在暑假的时间里,小孩子的部署是另家长特殊头疼的问题,这时,暑假辅导班是一次两全其美的选择。暑假辅导班具有较大的市场容量。 2、消费者分析: 步步高教育中心定位于中低端的客户,主要的目标消费者是中小学生,年龄偏小,其父母大都在30~40之间,消费观念较先进,乐于为孩子的教育投资。 3、竞争对手分析: 步步高的竞争对手主要有当地大学生自主开办的、中小学老师自主开办的辅导班。①相同目的的大学生开办的辅导班: 暑期时间较长,各地放假回去的学生都会在这一期间开办当地的辅导班。 优势:熟悉当地的情况、有一定的人脉网劣势:资金欠缺、组织涣散、缺乏纪律性组织性。②当地中小学老师自主开办的辅导班: 很多的中小学老师利用自身的教师身份,招纳各次学校的学生,

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