卓尔不群的雅典教案新部编本10月16日星期二于高一(11)班王建良.docxVIP

教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师: xx市实验学校 二、卓尔不群的雅典（教案） 开课时间：10月16日 开课地点：高一（11）班 主讲人：王建良 _：课题 卓尔不群的雅典。本课来自人民版必修一专题七：古代希腊、罗马的政治文 明。通过本课学习，让学生识记雅典民主政治的主要内容， 认识民主政治对人类 文明发展的重要影响。 二、课型 本课是新课学习。 三、课时 一个课时。 四、教材分析 古代希腊是西方文明的摇篮。希腊民主，是西方民主政治制度发展史的光辉 起点。而在希腊诸多城邦中，雅典的民主制度是最为发达完备。 了解雅典民主政 治的成就，分析其利弊得失，进而从中有所借鉴，以有利于我们国家的现代化政 治文明建设。我将教材的前两个子目合并成一个点， 即雅典民主政治发展的艰难 历程，让学生更好地理解。而根据学科指导意见，克里斯提尼改革与希波战争为 课外阅读内容，准备一笔带过。 五、 学情分析： 存在优势：本课内容相对比较有趣，三个历史人物也都是有点故事的人物， 学生 相对比较感兴趣。 存在不足：（1）学生在理解能力，学习态度等方面存在个体差异。 （2）本课内容要记忆的改革内容较多，对于雅典民主的得与失理解可 能存在I可题。 解决对策：利用一些记忆手段，并抓住学生的兴趣点让学生在理解的基础上进行 有效的记忆。 六、 教学目标： 【课标要求】 知道