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幼儿园亲子读书心得 3 篇 幼儿园亲子阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活 动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早 越好。下面是学习啦为大家带来的幼儿园亲子读书心得， 希望可以帮 助大家。 幼儿园亲子读书心得范文 1： 记得来来刚满一岁的时候，我 给他买了第一套书《小熊宝宝》绘本。从那时起，我们就开始了亲子 阅读的历程。现在转眼三年过去了， 来来从最初的咬书、 撕书、玩书， 到现在逐渐爱上了阅读， 成了一个喜欢读书的孩子。 在引导来来读书 的过程中，我有以下几点体会： 一、抛开功利心理，不当 “提问大王 ”。 也许很多人觉得， 阅读是一种学习的手段， 是为了让孩子认识更 多的字，掌握更多的知识。在这方面，我的想法比较简单，就是抛开 功利心理，只问耕耘，不问收获，注重培养孩子读书的兴趣和习惯， 象做游戏、玩玩具一样，让阅读也成为孩子生活中一件快乐的事情。 所以，为了不让来来对阅读产生反感和厌倦心理， 在陪孩子阅读的过 程中，我尽量不提任何问题，只是全身心地、绘声绘色地大声读书给 来来听。当然， 随着来来逐渐长大，他有时非常喜欢参与到阅读的过 程中来，我也不会反对。比如我们最近在读《小饼干的大道理》这本 书，书中以饼干为例，解释了很多词语的含义，比如 “耐心、自豪 ” 等等。每次读完书上对一个词的解释后， 我都会自己再举一个另外的 例子解释这个词。 没想到来来也不甘示弱， 非要以自己最喜爱的汽车 为例也造个句。比如来来对 “合作 ”的解释是： “我在停车，你在旁边 看着停车位指挥我。 ”对 “耐心 ”的解释是： “给汽车加油的时候，我等 啊等，一直等到加完油 ”。另外，在读书的过程中，我一般不指着字 念，也很少考来来认不认识哪个字，顶多让他念一念书名。来来在认 字方面似乎也不敏感，到现在也不认识几个字，但我并不着急，我觉 得只要来来喜欢读书就足够了。 二、尊重孩子，让孩子成为亲子阅读的主导。 我给来来买书比较多， 也比较慎重， 尽量买适合来来的书和比较 经典的绘本、科普书。但即使这样，也不是所有的书拿回家后来来都 喜欢，有些书甚至没有看上一眼就被打入了冷宫。遇到这样的情况， 我一般不强求， 因为孩子是阅读的主导， 大人应当真正尊重孩子的阅 读兴趣和喜好， 而不是硬逼着孩子去接受和喜欢大人所谓的好书、 有 用的书。在陪孩子阅读的过程中同样要以孩子为主导， 尽量尊重孩子 的想法。比如， 有些孩子语言能力很强，很小就能将听过的故事复述 下来，我也觉得这确实是一件了不起的事情， 但来来不是这样的孩子， 到现在还不会复述故事甚至对复述故事很反感， 所以在这方面我从不 强求，而且我发现，大人看书是要搞明白这本书讲的是什么事，而孩 子并不关注书的主题， 反而经常会对书中的一个小插图、 小细节或者 对模仿书中一句话、 一个场景产生兴趣， 尤其是孩子小的时候这一点 尤为突出。所以来来两三岁的时候，我很难不间断地讲完一本书，中 途经常会被来来的突发奇想或即兴表演打断， 这时候我通常会融入到 孩子的兴趣中， 而不是硬把孩子拉回主题， 因为那样做的结果只会让 孩子对阅读失去兴趣。 三、创造良好的氛围，培养孩子的阅读兴趣。 如果把电视和书本同时摆在眼前，