2017109051+何宁+数字媒体技术在儿童防疫安全知识教育中的应用(打印).docxVIP

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  • 2021-12-09 发布于陕西
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2017109051+何宁+数字媒体技术在儿童防疫安全知识教育中的应用(打印).docx

Ⅰ 本科生毕业论文(设计) 题目:数字媒体技术在儿童防疫安全知识教育中的应用 作者单位 信息工程学院 作者姓名 何 宁 专业班级 数字媒体技术 2017级2班 作者学号 2017109051 指导教师(职称) 杨莉杰 讲师 2021年6月 学位论文原创性声明 本人声明所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行研究工作所取得的研究成果。尽我所知,除文中已经注明引用的内容和致谢的地方外,本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人或他人已申请学位或其他用途使用过的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。 本学位论文若有不实或者侵犯他人权利的,本人愿意承担一切相关的法律责任。 作者签名: 日期: 年 月 日? 学位论文知识产权及使用授权声明书 本人在导师指导下所完成的学位论文及相关成果,知识产权归属陕西学前师范学院。本人完全了解陕西学前师范学院有关保存、使用学位论文的规定,允许本论文被查阅和借阅,学校有权保留学位论文并向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版,有权将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用任何复制手段保存和汇编本论文。本人保证毕业离校后,发表本论文或使用本论文成果时署名单位仍为陕西学前师范学院。 保密论文解密后适用本声明。 作者签名: 日期: 年 月 日 摘 要 随着社会的发展,越来越多的安全问题被大众所认识并关注。安全问题包括人身安全、交通安全、信息安全、食品安全和防疫安全等等。2019年全球范围内新型冠状肺炎病毒的爆发令我们措手不及,使人们意识到防疫安全教育的重要性。对于儿童来说防疫安全的教育尤为重要,基于儿童的心理特点,他们更加容易接受三维动画的教育形式。本文选择使用数字媒体技术完成儿童防疫安全知识教育的三维动画视频。在制作过程中使用了3ds Max完成场景和人物模型的创作;运用Photoshop处理模型贴图;应用After Effects添加部分场景效果;最后借助Premiere完成视频的后期制作。三维动画能模拟真实情境,在视觉的效果上更加立体和生动,在表现角色的形态上具有极其丰富的效果,可以让人物及其动作更加真实,能引起儿童的好奇心和学习兴趣。利用三维动画教育视频可以提高儿童的防疫安全意识,使儿童掌握基本的防疫安全知识和技能,让儿童能够在生活中有效地预防传染病。进而减轻父母和老师的防疫安全教育负担,为社会的防疫安全教育做出贡献。 关键词:防疫安全,动画,数字媒体 Ⅳ Ⅲ Ⅱ Abstract With the development of society, more and more safety issues are paid attention to by the public. which include human safety, traffic?safety, information?security, food safety problems, epidemic prevention and so on. The global outbreak of COVID-19 in 2019 has raised awareness of epidemic prevention education. Epidemic prevention education is especially important for children. Based on the psychological characteristics of children--the 3D animation education is more likely to be accepted, we use digital media technology to make the 3D animation video for childrens epidemic prevention education in this paper. During the production process, we apply 3ds Max to create scenes and character models, Photoshop to process the model texture, After Effects to add some scene effects and Premiere to Video Post. 3D animation can simulate the real situation, It is more viv

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