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护理专业大学毕业大学生实习报告范文 20XX年x月踏进了医院，那一天我们穿上秀丽的护士服进入医院的时候 ，心情是多么的 兴奋 ,那一刻告诉我们爱护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责 ,作为一名实习护士 , 我们应该在医院认真努力学习 ,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能 ,如此 才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础 ! 带着彷徨与紧张的心情 ,开始了为期 8 个多月 的临床护理实践。临床的实习是对理论学习时期的巩固与加强 ,也是对护理技能操作的培养 和锻炼 ,同时也是我们就业岗前的最佳训练。 尽管这段时刻非常短 ,但对我们每个人都非常重要。我们倍偿珍惜这段时刻 ,珍惜每一天 的锻炼和自我提高的机会 ,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房 ,总有一种茫然的 感受 ,关于护理的工作处于比较陌生的状态 ,也关于自己在如此的新环境中能够做的事依旧没 有一种成型的概念。 庆幸的是 ,我们有老师为我们介绍病房结构 ,介绍各班工作 ,带教老师们的 丰富经验 ,让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境 ,为在医院实 习和工作打定了良好的基础 ,这应该算的上是实习时期的第一个收获：学会适应 ,学会在新的 环境中成长和生存。 到病房实习 ,接触最多的是病人 ,了解甚深的是各种疾病 ,掌握透彻的是 各项基础护理操作。 实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作 能力。因此在带教老师放手不放眼 ,放眼不放心的带教原则下 ,我们积极努力的争取每一次的 锻炼机会 ,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、 各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识 ，积极医、学教育网主动地考 虑各类咨询题 ,关于不明白的咨询题虚心的向带教老师或其它老师请教 ,做好知识笔记。遇到 老师没空解答时 ,我们会在工作之余查寻书籍 ,或向老师及更多的人请教 , 以更好的加强理论 知识与临床的结合。 一附院实习科室多数是整体病房 ,我们所跟的多是主管护士 ,跟随老师分管病人的同时 , 我们会加强病情观看 ,增进对病人疾病的了解 ,同时对病人进行各项健康知识宣教 ,如此能锻 炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写 ,教 学查房 ,讲小课等 ,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上讲 ,实习期间的第 三个收获 ,也是最庞大的收获： 护理操作技能提高了 ,疾病认识水平上升 ,各项护理工作逐渐熟 练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯 ,通过考虑 ,举一反三。 在医 院实习期间 ,我们所做的一切都以病人的躯体健康 ,疾病转归为目的 ,我们严格遵守医院的各 TOC \o 1-5 \h \z 项规章制度 ,所有操作都严格遵循无菌原则 ,严格执行三查七对。在骨科、内科、外科、 ICU、 急诊 ,等各个科室里 ,我们差不多上认真细心的做好各项工作 ,遵守无菌原则 ,执行查对制度 ,培 养着良好的工作方式 ,同过自己亲身经历到 ,从发觉到及时报告 ,及时和大夫和老师参与抢救 尽管在这过程中我不能起到什么大作用 ,然而通过自己亲身感受到这足以让我在以后的工作 中能够及时处理突发事件。 这应该算的上是第四个收获吧 ,虽不能讲非常大 ,却也是专门重要 , 不可或缺的收获。护士实习是一种复杂的生活 ,我们既要学会做事也要学会做人。做事 ,实习 中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能 ,争取多一些的操作锻炼机会 ;做人 ,在 医院我们要处理好自己和同学 ，带教老师 护士长，大夫，病人和家属的关系，这医、学教育网给我 们带来了非常大的压力同时也是个非常好的锻炼机会 ,而建立良好护患关系是最重要的 ,能给 我们的护理工作会带来方便 ,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作 ,而是包括 心理护理在内的更为复杂的制造性活动 ,护士不仅要关心患者恢复健康 ,还要关心和指导恢复 健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性 ,深深地体会到了沟通的重要性 ,体会 到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术 ,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会可不 能沟通不仅阻碍我们每个人的生活 ,而且也阻碍我们的工作。 与病人相处时 ,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受 他们的病痛 ,体会他们的需求 ,并给予力所能及的护理与关心。 只有良好的沟通 ,才能建立良好 的护患关系 ,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上 ,患者才会充分表达自己的所思 所想 ,只有如此 ,护士才能充分了解病人 ,给予到位的护理。