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Word文档仅供参考 Word文档仅供参考 幼师个人总结范文 幼师个人总结范文 【范文一】 光荫荏苒，时刻的足步飞速流逝，转眼间，我们马上送走马年，又迎来了羊年。在这收 获的季节，我细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我对自己一年 教育教学实践中的几点总结： 一、政治思想方面 本人热爱祖国、热爱中国共产党。爱岗敬业， 遵守幼儿园的各种规章制度。平常能严格 的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，时刻以爱生敬业、老实未来守信、服务家长、奉 献社会的口号严格要求自己。 树立高度的责任心，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节， 以 积极的情感态度和幼儿应对。 二、业务工作方面 我为幼儿构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集风光前想表现、敢 表现、喜爱表现并能得到教师与同伴的积极应对。 在环境的创设上不再只是老师单方面的努 力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与 环境的治理，体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼 儿有丰富的操作材料进行动手探究，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。 并创设了幼儿感兴趣的活动区。 2、教育教学方面 依照开放教育理念，及幼儿全面平衡进展的理论基础， 以挖掘幼儿潜能为教育模式的差 不多框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为动身点，将各领域的学习关联起来，园内园 外活动并重，使幼儿在生活中学习， 在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种经验而 成长。在一日活动中我能依照主题目标、 幼儿的进展需求选择适合的活动， 在开学初制订周 打算并每周及时调整教学内容， 严格按照周打算开展活动，完成教育教学任务。在活动中让 小孩自主地学习，并对小孩的自主学习进行了研究和实践， 努力探究小孩自主学习的所需要 的条件和因素，总结教师在实践中， 促进小孩自主学习所应具备的教育理念和教育策略， 从 而切切实实地促进小孩的自主学习能力的进展。 小组教学和个不教育相结合，让教师和幼儿、 幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。 一年的工作中我积极参与教育教学改革， 不断总结教学经验提高专业技能， 撰写的观看 笔记获区三等奖、论文《试论幼儿园角色游戏中教师的指导》 获区二等奖。今年我还被评为 区保教先进个人和区先进知识型教职工，同时在华师进修《学前教育 gt；本科的学习也圆满 结束。 总之在这一年里我的工作取得了一定的成绩， 但仍然存在许多的不足，马上翻开新的一 页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成 功的渴望。我将总结经验教训，对不足之处寻到补足的途径， 把握新时代的机遇，迎接新时 代的挑战。 【范文二】 时刻飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。 回忆这这学期的工作忙碌而愉 快。在各位老师的协助下，我们班的每小孩都有了进步。从工作以来，我一直不断努力，考 虑着如何样做好幼儿教师这项工作， 尽管自己不是幼教毕业， 然而非常希望自己能够成为一 名智慧爱心型的优秀教师。在小小班和小孩相处的这些生活， 让我对小孩需要欢乐的理解更 深刻了，欢乐是小孩的权利，然而让每一个小孩欢乐是教师的职责。 这是本学期的工作总结： 一、思想方面 人的一生都在不断的学习，作为一名教师，拥有着神圣的使命，更应该把更多的精力投 身于学习中。只有通过多种渠道不断的学习， 才能提高教育事业的责任心，才能提高自身的 素养和教学本领。 二、教育方面 在教育方面，依照小小班幼儿心理的情况，我们实行了保教结合，深化教育改革的理念。 我努力了解每个小孩的不同兴趣， 试着挖掘每个小孩的潜能。 通过一日活动的各个环节， 培 养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规， 为今后的生活和学习打下结实 的基础。与此同时，在教育活动中，依照灵活多样的教学设计，充分调动幼儿的积极性、主 动性，变幼儿被动学习为主动学习，使小孩成为学习的主人，引导他们去 发觉和制造。刚 开始的时侯，小孩们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。 因此我便去安抚哭闹 幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到小孩们一个一个地进入梦乡， 使他们感受到老师的 爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个 难关。我们耐心的安慰和真诚的相对才 能让小孩意识到幼儿园是我们温暖的家。 三、家长工作方面 教师的职业是为社会服务、为家长服务、为小孩服务。 ”细微处见真情是我对家长工作 的感受。我和家长交流的方式通常采纳电话以及接送时面对面沟通。 交流的内容多为生活中 小孩的具体表现、小孩的最大特点和有针对性的家庭教育指导。 交流的方法依照家长不同的 心理和个性特点，注意讲话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。依照我观看前辈老师实 践经验总结出以下几个要与不：要微笑、