二年级上数学教案3的乘法口诀西师大版(2014年).pdfVIP

3 的的乘法口诀 教学目标： 1、结合具体情境，经历编乘法口诀的过程，掌握 3 的乘法口诀并能应用口诀口 算 3 的乘法算式。 2、在具体的生活情境中，让学生初步感受乘法口诀在日常生活中的应用，体验 数学的价值。 教学重难点： 掌握并熟记 3 的乘法口诀。 教学过程： 活动 1 【导入】复习巩固 一、复习巩固 教师：前面我们已经学习了 1，2 的乘法口诀，你能竖着背 2 的乘法口诀吗？ 学生：能。 教师：你能快速地做出下面的题吗？ 活动 2 【活动】探究新知 二、探究新知 1、摆小棒。 教师：现在我们来做摆小棒的游戏吧！请拿出你们的小棒，听老师的口令行动 吧！（教师相机板书） （1）摆一个三角形，需要几根小棒？你能说一个乘法算式吗？能编一句口诀 吗？（ 1×3 ＝3 一三得三） （2 ）摆二个三角形，需要几根小棒？你能说一个乘法算式吗？能编一句口诀 吗？（ 2 ×3 ＝3 二三得六） （3）摆 3 个三角形，需要几根小棒？你能说一个乘法算式吗？能编一句口诀吗？ （3×3＝3 三三得九）