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PAGE PAGE 1 关于调查报告的标准格式 关于调查报告的标准格式范文  一、概念与特点  调查报告是对某项工作、某个大事、某个问题，经过深化细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析争辩，以书面方式向组织和领导汇报调查情况的一种文书，调查报告写作格式困扰。  调查报告有以下几个特点：  （一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史材料的基础上，用叙述性的言语实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面把握真实牢靠的素材是写好调查报告的基础。  （二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题开放的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。  （三）规律性。调查报告离不开确凿的现实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和现实进行严密的规律论证，探明事物进展变化的缘由，猜测事物进展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。  二、分类  调查报告的品种次要有以下几种：  （一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。  （二）典型阅历调查报告，是通过分析典型事例，总结工作中消灭的新阅历，从而指点和推动某方面工作的一种调查报告。  （三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清现实真相，判明问题的缘由和性质，确定形成的危害，并提出处理问题的途径和建议，为问题的最终处理供应依据，也为其他有关方面供应参考和自创的一种调查报告。  三、写法  调查报告一般由标题和注释两部分组成。  （一）标题。  标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自在式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范高校硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么高校毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的次要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校进展重在学科建设――××××高校学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自在式中正副题结合式标题。  （二）注释、注释一般分前言、主体、结尾三部分。  1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；其次种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实情况、次要成果、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或次要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。  2．主体。这是调查报告最次要的部分，这部分详述调查争辩的基本情况、做法、阅历，以及分析调查争辩所得材料中得出的各种具体生疏、观点和基本结论。  3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出处理问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的次要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。