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Word文档仅供参考 Word文档仅供参考 Word Word文档仅供参考 20xx年中心校与年度第一学期工作计划范文 中心校XX-XX学年度第一学期工作打算 一、指导思想 本学期我们将紧紧围绕上级主管部门对教育工作的总体部署和学期内的重点工作 ，切实履行 中心校治理、指导、服务”职能，努力实现 「个领先、两个突破、三个进展 ”工作目标，即领 先创建学习型学校，力争特色教育和课堂模式两个突破，实现教师进展、学生进展、学校进展” 三个进展。践行 以人为本、以德立校、依法治校、科研兴校 ”的办学理念。探讨和完善有效 教学模式，全面提高教育教学质量，提升学校治理水平，努力办好让人民中意的学校 二、工作目标：治理目标：加强领导班子及教师队伍建设 ，增强干部、教师的责任意识 ，切实 落实逐层负责制和岗位责任制。采取 依据打算按时学、外出培训集中学、请进专家拔高学 ” 等学习方式，加强学习型学校建设，建立健全现代学校的治理制度，切实做好各项制度的实施 落实工作及相关的考核工作。 2、德育目标：坚持育人为本、德育为先 ，以踏实做人，认真做事”为培养目标，进一步提高德 育工作的针对性和时效性。制定推行《灵城中心校文明礼仪准则》 ，加强教师为人师表和学 生习惯养成教育，加大落实力度，抓出工作实效。 3、教学目标：教学质量是学校的生命线 ，学校工作以教学工作为核心，以分层次治理，分层次 教学，每段时刻都有进步，每位学生都有进展，每个学科的平均分都有提高”为差不多办学策略 把细节抓严，把过程抓实，立足课堂，提高教学质量，为有■效教学”的全面实施打下坚实的基础。 4、安全目标：适时采取多项有力措施 ，力争本学期校园安全零事故。 5、文化目标：围绕 讲一般话、写规范字、读经典书、做文明人 ”的育人主题，创建文化氛围 进展文化内涵，形成文化特色。 三、工作重点： 本学期实施一、二、三、四项 工程”。即：一个中心、两个提高、三个加强、四个确保。 1、坚持 ―个中心”即：以 有■效教学，减负提质”为中心,实施并完善各学科有效课堂教学模 式，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，大面积提高教学质量。 2、力争两个提高：即（1）不断提高学校与时俱进的科学治理水平 .（2）提高教师队伍的专业 化进展水平，确保在新课改的要求下，教师专业成长。 3、落实三个加强”：即（1）加强师德建设和教师业务建设。 （2）加强班主任队伍建设和学 生行为习惯养成。(3)加强常规治理，注重全程化治理。 4、实现四个确保”：即(1)确保各项工作扎实有效的进行。 (2)确保《安徽省中小学办 学行为规范》实施和贯彻落实。 (3)、确保各年级的平均分和优秀率均在全县前列。 (4)、确 保各校稳定、安全、健康、可持续进展。 四、具体工作和措施 (一)加强班子建设，打造品牌学校。 学校工作运行的好坏，与领导班子建设有非常大的关系。 在领导班子建设中，要树立 治理就是 服务”的理念，要加强学习，提高个人素养。深入领会科学进展观的内涵 ，以人为本，强化组织纪 律观念，强化大局意识，不计较个人得失，以此带动全校师生的思想建设、 校园文化建设，真正走 内涵式”进展之路。 (二)以 经典诵读”为抓手，打造学习型学校 以读经典启发理性、增长才智、开阔胸襟、陶冶性情 ，推动构建书香校园、文明校园、和谐 校园”的进程，丰富校园文化建设的内涵，打造学习型学校。工作开展要落实 七条途径” (1)听，听广播。学校广播站开设 经典诗文小广播”由教师、学生主持、播音，其内容有经典 朗诵、赏析以及有关经典的趣闻轶事等。 (2)看，通过校园宣传栏、过道宣传牌、黑板报等形式让学生随处可观赏到经典佳作佳句 ， 在有意、无意之中将经典记住。 (3)抄，让学生做经典卡、办手抄报、制经典集。 (4)唱，让学生跟媒体学唱经典，有条件的学校能够给经典谱曲教唱。 (5)演，依照经典的物境、情境、意境让学生演一演。 (6)画，依照经典的物境、情境、意境让学生画一画。 (7)赛,进行一次经典诵t^方面的竞赛 ，以竞赛促使学生扩大经典的诵读量。通过活动 ，来检 测学生诵读方面的效果，激发学生诵读经典的热情。 2、 具体措施要落实五进” (1)进课表。各校依照中心校的要求 ，本学期在安排课程时把 经典诵读”作为校本课程排进 课程表。作为差不多课程安排到人，加强经典诗文的诵读的辅导。 (2)进校园。各校把经典作为校园文化的主体 ，建立 经典文化强墙”、经典文化走廊”利用 校园文化广播播放经典曲目。制造浓郁的经典文化氛围。 1234