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学生学习未成年人保护法心得感悟参考范文 学生学习未成年人保护法心得感悟参考范文【一】 通过认真学习《未成年人保护法》，使我对有关未成年人保护的 知识有了初步的了解，对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未 成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。 未成年人处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚 养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活中，未成年人的人格尊 严常常受到监护人、教师及其他成年人的侵犯，严重伤害了未成年人 的人格和自尊心。在此，我只想谈一谈关于学生考试自己的一点想法： 应试教育下的学生们一心只为学习，一直以来，学生们考完试后 的轻松完全被等待排名揭晓的紧张所代替。因此，对于考试他们总有 着本能的畏惧。考得好则万事大吉，考得不理想则像“过街老鼠”到 处被人数落。记得我曾教过的学生亲口对我说过：“自从我记事起， 爸爸妈妈就不断地拿别人和我作比较。上学以后，在外人面前，他们 喜欢拿我的成绩炫耀，回到家里，又对我提出更高、更苛刻的要求来。 每次考试，我最关心的就是自己的排名，达到标准，才重重得舒出一 口气，达不到，则情绪低落，惆怅不已。”由此可见，作为父母只关 注孩子的分数，只重视自己在外人面前的面子，可真是苦了这些孩子 们。 幸好《未成年人保护