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练习二十
复习旧知
课堂小结
课后作业
平行四边形和梯形
巩固练习
在下面的等腰梯形上剪一刀,最多会有几个直角梯形?
复习旧知
找出下面的图形中的梯形,再标出底、高和腰。
平行四边形
上底
下底
腰
腰
上底
下底
高
腰
腰
高
高
下底
上底
腰
腰
巩固练习
用火柴棍摆一摆。
用火柴棍摆一摆。
用一张长方形纸,剪出一个等腰梯形。
将纸对折
斜着剪一刀
将纸展开
等腰梯形的周长为23cm,上、下底分别长3cm和6cm,求它的一条腰长。
3cm
?cm
6cm
上底和下底长度和:
3+6=9cm
两腰长度和:
23-9=14cm
14÷2=7cm
一条腰的长度为:
在右图中,找出长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形。
长方形
三角形
梯形
用12根同样长的小棒摆成3个同样大小的梯形,使这三个梯形组成一个等边三角形,怎样摆?
·
·
·
判断。
(1)( )的四边形叫做梯形。
(2)两腰相等的梯形叫做( )。
(3)等腰梯形有( )条高。
只有一组对边平行
无数
等腰梯形
(4)梯形平行的一组对边叫做梯形的( )。
底
梯形的意义:
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
这节课你们都学会了哪些知识?
梯形各部分名称:
平行的一组对边叫做梯形的底,较短的叫做上底,较长的叫做下底,不平行的一组对边叫做梯形的腰。
这节课你们都学会了哪些知识?
认识等腰梯形:
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
课堂感想
1、这节课你有什么收获?
2、这节课还有什么疑惑?
说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
再见!
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