高考物理冲刺班第三讲.pdfVIP

物理学史： 一：在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如：理 想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立理 想模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）。 A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的方法叫 假设法 B.根据速度的定义式，当非常小时，就可以表示物体在时刻的瞬时速 度，该定义运用了极限思想方法 C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究 加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系 ，该探 究运用了控制变量法 D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小 段，每一小段近似看做匀速直线运动 ，然后把各小段的位移相加，这 里运用了微元法 二：物理学是科学家们智慧的结晶，科学家们在物理学的发展过程中 做出了重大的贡献，下列叙述符合史实的是（ ）。 A.伽利略通过理想斜面实验得出结论“力是改变物体运动的原因” B.牛顿发现了万有引力定律并利用扭秤实验装置比较准确地测出了 引力常量 C.法拉第首先发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流的磁 效应 D.安培发现了右手定则，用于判断通电导线在磁场中受到磁场力的方 向 三：下列关于物理学史和物理研究方法的叙述，正确的是（ ）。 A.牛顿总结出了万有引力定律并测出了万有引力常量 B.物理学家亚里士多德首先正确认识了力和运动的关系 ，提出“力是 维持物体运动的原因”的观点 C.电场强度 E=U/d，电流 I=q/t都是比值定义法 D.质点和点电荷都是理想化模型 四：伽利略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家 ，巧合的是， 牛顿就出生在伽利略去世后第二年。下列关于力和运动关系的说法 中，不属于他们的观点的是（ ）。 A. 自由落体运动是一种匀变速直线运动 B. 力是使物体产 生加速度的原因 C.物体都具有保持原来运动状态的属性 ，即惯性 D.力是维持物体 运动的原因 五：下列有关电磁学的四幅图中，说法不正确的是（ ）。 A.甲图法拉第是英国著名物理学家，他提出了电场的观点 ，同时引入 电场线直观描述电场 B.乙图中通过圆盘的磁通量保持不变，没有电流流经电 R C.丙图实验中，如果将通电直导线南北放置，实验效果最好 D.丁图中阴极射线在磁场的作用下向下偏转 六：伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力 的促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置作如下实验 ：小 球从左侧斜面上的 O 点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面 上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧 斜面上升到的最高位置依次为 1、2、3。根据三次实验结果的对比， 可 以 得 到 的 最 直 接 的 结 论 是 （ ） 。 A.如果斜面光滑，小球将上升到与 O 点等高的位置 B.如果小球不受 力，它将一直保持匀速运动或静止状态 C.如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 D.小球受到的 力一定时，质量越大，它的加速度越小 七：1824年，法国科学家阿拉果完成了著名的“圆盘实验”。实验中将 一铜圆盘水平放置，在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚可以自由旋 转的磁针，如图所示。实验中发现，当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘 中心的竖直轴旋转时，磁针也随着一起转动起来，但略有滞后。下列 说法正确的是（ ）。 A.圆盘上产生了感应电动势 B. 圆盘内的涡电流产 生的磁场导致磁针转动 C.在圆盘转动的过程中 ，磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了 变化 D.圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流 ，此电流产生的磁场 导致磁针转动 八：在法拉第时代，下列验证由磁产生电的实验中，能观察到感应电 流的是（ ）。 A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的 变化 B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的 变化 C.将一房间内的