中学生英语写作的必要性与可行性-(2).docx

中学生英语写作的必要性与可 行性-(2) 中学生英语写作的必要性与可行性 南京市溧水县第二高级中学 张秀珍 内容提要：写作能力是衡量一个人能力大小的重要指标，也是一个人获 得成功的重要保证， 因此， 加强写作训练、 打好写作基础是十分必要的。 然而在中学英语教学中， 或者说在培养学生的交际能力上， “写”往往被 排在“听、说、读”三项技能之后。人们普遍认为要有足够的听和读的 输入，才会有更好的说和写的输出，提倡“在进一步提高听说能力的同 时，侧重培养阅读能力” ，而“写”的意识在人们的头脑中还不是很强。 本文结合笔者自身的高中英语教学实践，以及相关的教育教学理论，从 我国中学生英语学习的实情出发，以加强听说读写的综合运用、有效促 进英语学习为角度，来阐述中学生英语写作的必要性、探讨中学生英语 写作的可行性。 关键词: 英语写作 必要性 可行性 英语教学的任务是通过基本训练培养学生运用英语进行交际的能力。 交际有口头和书面两种形式。 现代化教学手段的广泛应用使原本就图文并茂、内容丰富的教材得以更加生动形象的展示，既提高了 学生的学习兴趣，也更有利于培养学生的口语技巧，加之近年来中高考增设了英语口语等级测试，广 大师生都普遍关注口头表达能力的提高。