山东省教学示范校验收汇报.pptxVIP

1;一、学校基本情况;; 三是创新机制，形成教育强大合力。学校成立了以校长为组长的全员岗位育人工作领导小组，制定《北辛中学全员岗位育人实施方案》，实行育人导师制、育人护师制和首遇责任制，构建“四全五育”育人机制；把育人责任落实到科室，落实到每个教职工。成立家长委员会、聘请法制副校长、校外辅导员、安全监督员，定期召开家长会和专题报告会，整合各种教育资源，学校、家庭、社区携手育人，形成育人合力。; 二是重视教师专业发展。学校大力实施“教师素质提升???工程。每学期都举行教育理论考试，大练通识基本功、网络教研培训等活动；创办了《课改之声》、“北辛中学网站”和“北辛中学网校”，要求每位教师建立博客或个人网页。;（三）强化教学管理 提升教育质量 一是落实课程标准，开齐开足课程。严格按《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》设置课程，在开齐国家课程科目的同时，结合学校实际开设校本课程，相继开发了《四会读本》、《弟子规》、《健康教育》、《中学生礼仪教程》等系列校本课程；开设了“低碳生活”、“墨子与滕州”、“北辛文化”等研究性学习课程；拓展了50余门课程供学生选学。; 三是创新评价机制，激励学生发展。学校积极进行“素质教育背景下学生多元评价机制”课题研究。在全校学生中开展了以“品德创优、学业创A、校园创星”为主要内容的“校园三创“活动。对学生品德、学业成绩