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小学语文教研活动计划 语文教研组工作计划 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改 理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提 高教学质量为目标，充分发挥教研组 ，研究、服务的职能， 努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研 究，开创我校语文课程改革新局面。 二、工作要求及措施 1、联系实际，深化我校小学语文课堂改革 为让课程改革更加深入，我们不仅要善于总结经验，而 且要研究解决课程改革中出现的新问题，具体看语文教学是 不是体现了语文的本质与规律，在新学期里，我们将对这一 问题作更深入研究与探讨，具体体现以下工作中： （1）对教学中涌现出的好教师，好教法及时交流推广。 （2 ）组织教师积极参加新课程教学观摩活动，以 “请进 来，走出去 ”的形式，不断提高教师的教研能力。 (3)继续完善和加强 “三个一 ”教研活动 通过各种方法让年轻教师增长见识，增强教学本领，学 习新知识新方法，促进教研教改，促使教师们尽快的成长。 （3）开展 “研讨课 ”、 “示范课 ”的研究，打造一批 “精品 课 ”，让语文教学走过浮躁，走出困惑， 跳出误区， 走向理性 和成熟，使语文课堂杜绝形式主义倾向，回归语文本色，理 出清新朴实的面貌。 2、加强教研组建设，构建 “学习型教研组 ”。 加强学校教学质量监控，通过各种形式对教学计划、备 课、课堂教学、复习考试，质量分析等各个环节全程关注， 及时了解情况，寻找问题，解决问题。 3、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。 本学期，我校语文教研组利用集体备课时间，完善集体 备课制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共 享。每位教师选本单元的重点课文进行研究、讨论，指定中 心发言人，谈教法谈学法，其他教师进行修改补充，努力追 求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教 研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力 的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满 语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。 4 、掀起我校 “读课外书，写规范字新的高潮 ”。 一本书，创生一个特色班级，一个故事，创新一次特色 活动，丰盛的阅读大餐，激发了我们的才气，丰富多彩的活 动，焕发了校园的生机和活力。为培养学生受益终生的良好 习惯，从学生长久发展着眼，引导教师从本学期开始着手， 在小学阶段长期抓两点， “读课外书，写规范字 ”。 5 、强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提 升。 近几年，我校青年教师进步迅速，通过上学期的青年教 师优质课大赛， 我校选拔出一批教学能力强， 教学经验丰富， 能熟练驾驭教材的中青年教师，发挥这些教师的引领作用， 不但把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广。 6、积极参加中心校组织的教研活动。 第二篇：小学语文教研组活动计划 1800 字 小学语文教研组活动计划 一 .指导思想： 1、以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课 程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。教研工作要积极发 挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。工作的主题是 发展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推进以培养创 新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习 能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。 2 、搞好研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式的研 究工作。 3 、加强信息技术与学科教学