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中华星读后感 篇一：中 华星读后感 读“三字经 ”给 我的启示 盱眙县桂五中学 初一三班 :龚佩云 指导教师 :苗哉运 《三字 经》是一部 传世的 启蒙读物，里面 讲了许多感人至深的故事和令人折服的道理。它 读起来琅琅上口，押韵合辙， 就像一首 动听的歌。 有一天，我随手翻开《中 华经典诵读》中的一 页，几行《三字 经》映入眼帘： “披蒲 编， 削竹简，彼无 书，且知勉。 头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦 ”，我 觉得这一段话写得很好， 它肯定 对我们的学习大有好 处，于是我又仔 细看了看 这段话的大意。哦，原来 讲的这几件事 呀：西 汉时路温舒把文字抄在蒲草上 阅读。公 孙弘把《春秋》刻在竹子削成的竹片上。他们 两人都很 穷，买不起书，但还不忘勤 奋学习。晋朝的 孙敬读书时 把自己的 头发栓在屋梁上，以免打瞌睡； 战国时苏秦读书每到疲倦 时就用锥子刺大腿，他 们不用别人督促而自 觉勤奋 苦 读！我被他 们刻苦学习的精神深深感 动了！再想想自己，真是自愧不如呀！ 妈妈给 我许多课 外书，我很少如 饥似渴地去 读，买的很多学 习资料，我也很少主 动去做， 总是让大人督促我， 而且我上 课时还 有时走神 ??，这时我又想起我 们班的很多同学也有我 这样的毛病，如果他 们读过这 段《三字 经》，他 们肯定会悔 过自新的！ 有些人学 习不好并不是因 为笨，而是他不肯学。如果每个人都按照《三字 经》上的这几 句话去做，那每个人的成 绩都会提高很多，将来也一定会 为国家作贡献的！篇二：中 华传统 美德读后感 中华传统 美德读后感 篇一：中 华传统 美德 读后感在星期三的 故事诵读课上，我津津有味地读着一篇《羲之墨池》。我非常佩服 书法家 王羲之，他每天都很早起床，漱洗完 毕就开始 练字，一 练就是好久，他不知写坏了多少笔， 洗笔的水像墨一 样黑。最后他就成了大名鼎鼎的 书法家。我看完 这篇故事以后，深感 惭愧，我做事情就 经常半途而 废。 记得又一次，我看到 电视 里的小朋友 们在漂亮的舞台下跳着 优美的舞蹈，羡慕极了，也 让妈给 我提了一个舞蹈班，结 果只学了一个学期，之后就 觉得摆一字开太累了，就不想学了。 还有一次暑假，跟外公学素 描，画了二次， 觉得没有 进展，又非常枯燥，就又 暂停下来了。从 这个故事， 让我明白了没有人能随随便便成功，不勤 奋就不可能成功。每个人的面前 都有一个水池，隔岸便是成功。成功与否，只在于是否愿意如精水  卫一般用自己的勤 奋填平 池，将水池 变成坦途，所以只有在乎点滴的勤成  奋，才能像浮云和惊 龙一般傲 视众生，享受 功。 篇二：中 华传统 美德读后感 我通过读《中华传统 美德》这本书，我 收获很大，我懂得了许多做人的道理。 “美德 ”， 这个响亮的名字，只要一 说，就让人感到羡慕，我也不例外。特 别是读了这篇文章，我更欣 赏美德这两个字了。 我在《中 华传统 美德故事》的 书里，有几个故事 让我记忆很深刻，我想和大家分享一下。 首先是《曾子 杀猪》一文，文章介 绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市 场去卖布， 为了使儿子不惹麻 烦，所以她 对儿子说： “儿子，你不跟我 卖布，我回来后 让你吃猪肉。 ” 儿 子一听有肉吃，就不 闹着去了。妻子回来后， 发现曾子正要 杀猪，妻子很舍不得，便哭着求 他不要 杀猪。而曾子却 坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答不应  应儿子要 杀猪吃肉，就 该后悔，我不希望自己的儿子 长大后言而无信，所以我今天要 为儿子做个榜 样。 ”于是曾子把 猪杀了。他的儿子 长大后也是一个 诚实守信的人。 读完这个故事，我深有体会。就像故事里所说的： “曾子正要 杀猪，妻子很舍不得，便哭 着求他不要 杀猪。而曾子却 坚定地 说： “做人不可以言而无信，既然答就  应儿子要 杀猪吃肉， 不应该后悔，我不希望自己的儿子  长大后言而无信，所以我今天要  为儿子做个榜 样。”我 认为 曾子这样做非常 对，教育儿子 长大以后不要 对人不讲信用，要做一个 诚实守信人。孔子曾经 说过：“言必信，行必果。 ”一个人只有 说到做到，才会 赢得别人的信任。所以我 们无论在哪 里都要做到 诚实守信这四个字， 让我们做一个 诚实守信的少先 队员吧！其次， 还有一个故事，有一人，家里很 穷。除了妻子儿女需要照 顾，还有一位老母 亲。 但是，他却把老母 亲伺候得非常好，什么好 东西都留 给母亲，同时还教育孩子 们事事都不能 让奶奶生气。所以，家庭和和睦睦，尊敬 长辈，生活得很愉快，奶奶在 这个和谐的家里，奶奶身体非常健康，和他 们生活了许多年，而他 们的家庭也非常 幸福， 让邻居们非常羡慕。 读完这个故事，我懂得了孝敬父母，尊敬 长辈这 个道理，父母辛辛苦苦把我 们养大，付 出了多少