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个人师德师风学习自查报告 个人师德师风学习自查报告 度的问题。虽然看一下书，但是既不做笔记，又不做写心得体会，这样的学习纯属是马虎应付， 收获甚微。综上所述可知这是学习态度上存在的问题。要纠正必须从根本上认识，认清其危害，才能深刻反省自己存在的问题。痛下决心持之以恒地、认真地学习。 二、缺乏开动脑筋思考问题 这次师德师风学习的资料较多， 内容既复杂又多， 涉及到教育教学工作的方方面面。如果我们在学习中只求数量，不加思索，有不少问题是弄不清楚的， 更不用说是把学习的知识运用到实际中解决实际问题了。这次学习本人就是缺乏开动脑筋思考问题。 认为只要浏览一下，大概理解就可，不必花大力气去思考，教学工作繁忙，哪有这么多的时间去思考。 书中有些内容提出了一个问题， 不从各种资料或书籍中去查找，又不深入地思考解决这些问题的方法。以后，我认识到学习师德师风对于指导今后的教学工作非常必要。如遇到不懂的问 题，应用笔记本记下，再反复多读原文，查找有关资料或词典，虚心向别人学习，一直到弄通弄懂为止。 三、学以致用，结合自己教育教学工作方面做得不够。我们学习师德师风的最终目的， 是为指导我们的教育教学工作。 如果不把我们学习的理论知识运用到自己的教学教育工作实践中去， 那么，我们即使把理论学得很熟很精， 也是没有意义和作用的。 所以，要学以致用。要把学到的知识用于指导我们的教育教学工作，才是我们的最终目 的。我认为自己不是班主任，又不教语文或教学科目，综合科学生不 个人师德师风学习自查报告 重视学习，没有必要把学到的知识运用到教育教学工作中去， 由于这一思想作怪，便赖得思考怎样运用已到的知识运用到教育教学工作 中，这种认识是错误的。应结合教学的实际，把学到的知识及各种方法用于解决在教育教学工作中存在的问题。 也需要坚持用理论指导实践，在实践中不断地检验理论，并发展理论。 四、缺乏刻苦用功学习， 勇于实践的精神。 要学习掌握一套理论，非下苦功夫去学习是不可能获得成功的， 而要缺乏勇于实践的精神也是难以获得成功的。 师德师风的理论是一套全新的较为深奥的理论和知识。如果采用随便应付的态度，学习上不用功，缺乏钻研的精神，要深刻理解掌握这一套理论是不可能的。 由于本人认为教育教学工作较为繁忙，难以抽出较多的时间去学习，更不用说是去钻研了，思想上又存在着只要随便看一下书，做做笔记，写一点心得体会，何必花那么多的精力去用功学习呢 ?自己的教育教学工作中存在诸多的问题时，才认识到这种想法是极其错误的。应多抽出时间，用功地钻研理论，才能得心应手地把理论运用到教育教学工作中去， 把自己的教育教学工作做得更好。才不辜负党和人民对我们的希望。 学无止境，终身学习是我们教师职业的需要， 是时代对我们的要求。能否持之以恒的学习师德师风理论， 关系到我国教育事业兴旺发达之大事。为此，我们应高度重视，落实到自己的行动中去，做到持之以恒地用功学习师德师风理论，把教育教学工作做得更好。 中学教师个人师德师风自查自纠报告个人师德师风自查报告 xx 个人师德师风自查报告范文个人师德师风自查报告 个人师德师风学习自查报告 内容仅供参考