作文之我二胡作文.docVIP

我的二胡作文 【篇一：二胡声再一次响起 (600 字 )作文】 优选作文 : 二胡声再一次响起 (600 字)作文 参加完十级二胡考试的那一刻，我豁然了，走出考场，呼吸着无尽的新鲜空气，浑身好不痛 快。窗台上的花草盆景显得活力实足，眼前忧如亮丽一新！回忆起五年来学琴的艰辛，我很有感想，同时又欣喜若狂，十级考完了，苦尽甘来，今后可以放松放松啦！想到这里，我的身体一下子变得慵懒起来，走路也放松了步子，长长地松了一口气，终于可以摆脱二胡了！ 此后的时间里，我果然把二胡忘得干干净净。有时有时妈妈提示一下，马马虎虎地练习一会儿。但是，我也愈来愈发现我的生活不再那么充分、多姿多彩了，以前练二胡时我在老师那边学习，一定寂静、认真地听老师讲，因此久之不但练成了二胡，耐心也随之相伴。而此刻的我，老是性情焦燥，更不可以做到倾听，唉，真是堕落了。 已经是寒假，除了老师部署的寒假作业外，我又一次拿起那往日的战友二胡。啊，它曾陪我参加了一次又一次的竞赛，陪我度过了一个又一个日昼夜夜，它都不怕累，但是我它的主人，又有什么资格去偷懒呢？于是，我又一次拿起它，打开破旧的曲谱，奏起那未然生疏的旋律，令我慌张的是，我的手指不再那么灵巧，反而显得僵硬，我甚至惧怕失掉这项技术。但是，我忧如听到了手中的二胡在对我说：小主人，不要怕，探究几下，你会记起来的。晃忽间，听见了这平易的话语，我又重新鼓起信心，英勇地往前走，多练了几遍音阶后，，手指仿佛又活了，有一种换骨脱胎的感觉。呀 我几乎不敢相信，嘴角扬起了一道弧线。 祖先说得好：拳不离手，曲不离口。今日在我这儿终于映现了。今后，我必定坚持练习，做 到持之以恒，将我的琴艺发展下去。六年级 :王郁欣篇一：以声音为话题的作文 以声音为话题的作文 【作文题目】 声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，亲人朋友的欣慰、鼓舞、责备；来自心灵深处的呼叫 ?? 此中，必定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段旧事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你意会到难得的真理 ?? 请你以 “声音 ”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇 字以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名，不然扣分。 【试题解说】 声音，我们实在是熟习但是。自然界的风声、雨声、洪亮鸟鸣声随处可见；生活中的笑声、哭声、优美歌唱声更是声声 动听。顺着话题提示语的方向发掘，我们发现 “朋友的嘱咐 ”、 “父亲母亲的嘱咐 ”、“同学的感谢 ”都是很好的写作题材。 但是，最熟习的话题也许是最难写作的题目，这个话题与广东省 2004 年高考话题 “语言 ”的难度几乎可以相提并论。要想写好这篇文 章我们可以先从双方面下功夫：一、找寻涉及灵魂的声音， “杜鹃啼血”的故事也许你特别熟习，从杜鹃鸟坚强的啼喊声中我们就可以感 悟到生命的真理；你遭受困难时，老师轻轻的一句鼓舞、平时的一声呼叫，也许会成为你心灵深处最美的风景。这类声音给你留下的印象越深，写出来的文章会越动人；二、表达漂亮动人的故事，关于初中考生来说，用一个漂亮曲折的故事作为载体，写出自己对这类声音的感觉，不失为最正确的切入方法，比方，你可以写自己三次对同一个人说出同一句话时的不一样感觉，你可以想像将来人类充满智慧的声音，满分作文《地球上最后一次拍卖会》便属于这类构思。假如写自然界声音，光景描述是让文章出彩的有效方法；假如写人类的声音，心理描述则是写作成功的首选技法。基础好的同学，不如用书信口开合、戏剧等形式创新，满分作文《夏老师趣事之雷雨版》《五位女孩的留言》，即是典范。 琴声动人我心 广东某考生 我拖着长长的影子，在寂静的古道中闲步，心中翻滚着万千的思路，为连日的挫折、不顺而悲伤着。突然，一阵婉转的琴声夹杂着逐渐清风轻轻送入我的耳朵。那美好的钢琴声仿佛很远，遥不行用，又仿佛很亲密，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵巧跳跃的音符轻轻滑过内心，快乐地飞舞着。 琴声依旧回旋在苍照暮色中的小路上，却好像一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。我的思路逐渐地与这灵巧美好 的琴声融为一体，有超脱红尘， “心凝形释，与万化冥合 ”之感。 我沿着声音的印迹，抵达了一间破旧的小屋前。这婉转的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸尽情赏乐时，琴声突然止住了。一 个稚嫩的童声传进我的耳中： “爷爷，我累了。弹琴真快乐，固然我看不见，但也可以专心去感觉，是么？ ” 一个年迈的声音： “是的，小丫，你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵巧，就像在那些琴键上跳舞相同。 ”我的心突然像触电似的，脑海中升起了好多问号，难道 ?? 难道他们是 ? 我静静透过那积尘已久 的玻璃窗往里观望，只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么，对着一位老人讲话。不过小女孩的眼睛固然失掉水汪汪的光彩，却显出一种快乐的自信感。她是一位盲人！