关爱残疾儿童送教上门工作方案3篇.docxVIP

PAGE PAGE 1 关爱残疾儿童送教上门工作方案3篇 关爱残疾儿童“送教上门”工作方案3篇  “送教上门”服务恪守家庭自愿、定期入户、免费训练的准绳，注重进展残疾青少年的训练潜能，提高认知力量和顺应生活、顺应社会的力量。第1文档网为大家整理的相干的，供大家参考选择。关爱残疾儿童“送教上门”工作方案1当同学们每天健康成长时，还有1部份残疾儿童由于身体缘由不能接受正常的学校训练，为了给这些孩子送去1些暖和，为能让这部份儿童健康愉快成长，我校特制定此方案。1、教导思想：  以党的108大精神为教导，深化贯彻落实科学进展观，牢牢围绕残疾同学康复训练需求，进1步加强基础设备建设，完善关爱工作保障体系，不断提高训练管理水平，爱护残疾同学的合法权益，增进残疾儿童健康愉快成长。2、领导机构：组长：徐友明  组员：查日斌谢玉宏各班班主任3、工作目标：  乐观探究、创新残疾儿童训练管理模式，把学校建成残疾儿童的温馨家园。有针对性地提岀行之有效的措施和方法，为残疾同学营建健康、愉快、同等、和谐的成长环境，实现残疾儿童“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、平安有护”目标。3、工作对象  我校残疾儿童徐洲祥，肢体等残疾，长时间在家，不能到校。  4、次要措施：  1、经常与结队同学谈心，随时把握同学的思想动态，引导他们